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    7．下列现象中属于细胞编程性死亡的是（　　）
    A．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡
    B．因创伤引起的细胞死亡
    C．造血干细胞产生红细胞的过程
    D．噬菌体裂解细菌的过程

    分析 细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识．细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．

    解答 解：A、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程，如蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡，A正确；
    BD、细胞坏死是由外界不利于因素引起的细胞被动死亡，如因创伤引起的细胞死亡、噬菌体裂解细菌过程，BD错误；
    C、造血干细胞产生红细胞的过程表示细胞分化，C错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念，掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于T淋巴细胞的叙述，错误的是

    A．抗原刺激后的T细胞分泌的某种物质能够促进B细胞的增殖和分化

    B．效应T细胞使靶细胞裂解死亡，清除靶细胞的过程属于细胞凋亡

    C．用药物阻断T细胞的增殖分化,可明显提高器官移植成功率

    D．记忆T细胞的分化程度高于效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．DNA复制和转录的共同点是（　　）
    ①均需要酶和模板的参与
    ②均需要DNA聚合酶的作用
    ③均遵循碱基互补配对原则
    ④均以脱氧核苷酸为原料．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．科学家把番茄和本稻分别放在完全培养液中培养．各种离子的初始浓度相同，一段时间后，培养液中各离子的浓度如图所示．下列分析错误的是（　　）
    A．三种离子中，番茄细胞吸收SiO32-最少
    B．番茄吸收Mg2+与细胞中的线粒体和核糖体有关
    C．水稻细胞膜上Mg2+载体数量少于Ca2+载体数量
    D．不同的植物对不同离子的吸收情况不同，体现了生物膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于细胞癌变的特征的有（　　）
    A．遗传物质发生了改变B．细胞代谢速率减小
    C．细胞膜上的糖蛋白减少D．在适宜条件下，能无限增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
    A．动物细胞培养的原理是动物细胞的增殖和分化
    B．培养过程中的细胞都能保持二倍体核型
    C．添加抗生素可以创造无菌的培养条件
    D．需要的气体条件是95%的氧气和5%的二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某雄性动物（基因型为AaBb，染色体组成为2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图，图2、图3是不同时期细胞分裂图象和有关细胞内染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题．

    （1）图1中能发生基因重组的过程是②选填序号），图3中含有同源染色体的区段是①⑤⑥⑦（选填序号）．
    （2）图1中的②过程产生的子细胞与图2中的乙细胞相对应，该子细胞可用图3中②段表示．图1中，若细胞D的基因型为AB，则细胞E、F、G的基因型分别是AB、ab、ab．
    （3）图3中C段所代表的细胞分裂方式的重要意义是保证亲子代细胞间遗传性状的稳定性．
    （4）据遗传学基本原理分析，生物个体发育的基础是细胞的分化，该过程实质上是不同细胞遗传信息的执行情况不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关胚胎移植技术的说法，不正确的是（　　）
    A．移植前要对受体母牛进行同期发情处理
    B．受体对移入子宫的胚胎基本上不产生免疫排斥反应
    C．胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”
    D．胚胎移植能充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射”法对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂”法补充的是（ ）

    ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④雄性激素 ⑤促性腺激素

    A．①② B．①③ C．②④ D．①④

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