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14.风湿性心脏病是(  )
A.一种自身免疫病
B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病
C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的免疫缺陷病
D.对某物质过敏引起的一种疾病

分析 免疫失调引起的疾病有:
(1)过敏反应:是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应.
(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎.
(3)免疫缺陷病:包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病(如艾滋病).

解答 解:A、风湿性心脏病、类风湿性关节炎等属于自身免疫病,A正确;
B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病为免疫缺陷病,B错误;
C、风湿性心脏病是人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的自身免疫病,C错误;
D、对某物质过敏引起的一种疾病为过敏反应,D错误.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握特异性免疫的具体过程;识记免疫失调引起的疾病及相应的实例,能根据题干要求选出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列实例中,不属于生态系统的抵抗力稳定性的是(  )
A.河流受到轻微的污染时,通过物理沉降、化学分解和微生物的分解,很快消除污染,其中生物种类和数量不会受明显影响
B.森林中,当害虫数量增加时,食虫鸟数量也增多,这样害虫种群的增长受到抑制
C.一片草地上发生火灾后,第二年就又长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复
D.当气候干旱时,森林生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关探索遗传物质的经典实验的叙述,正确的是(  )
A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质
B.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验在设计思路上共同点是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
C.赫尔希、蔡斯的工作表明DNA是主要的遗传物质
D.35S和32P标记同一噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,有关叙述正确的是(  )
A.细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高
B.过程①②中均发生了遗传物质的改变
C.T细胞与B细胞内所含的基因不同
D.淋巴因子作用于膜受体后即被灭活

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.洋葱鳞茎肉质下表皮细胞常呈紫红色,是因为含花青素的缘故花青素贮藏在细胞的下列哪种结构中(  )
A.细胞溶胶B.细胞壁C.液泡D.叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:
(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程.B过程发生在的场所是细胞核、线粒体和叶绿体.
(2)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨基酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸.
(3)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b.图中核糖体上发生的碱基配对方式不同于DNA复制的是U-A.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.图中①、②和③构成了核苷酸m.下列叙述中错误的是(  )
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②和③上
B.若②为核糖,则该核苷酸为核糖核苷酸
C.艾滋病病毒、细菌、小鼠体内的③都有5种,②都有2中,m都有8种
D.若③为胸腺嘧啶,则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱表示各种波长下植物的光合作用效率).图乙表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①一⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器.请回答:

(1)当叶绿素a缺乏时.图乙,中光反应过程产生⑥的量会减少.
(2)图甲中的叶绿素a是以新鲜绿叶为材料提取的,提取叶绿体中的色素需要使用的化学药品有无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅.将一束阳光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上,将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间,观察到的现象是原先的红光谱带和蓝紫光谱带明显变暗.
(3)把该植物突然从光下移到黑暗处,其他条件不变,则图乙中①④的含量变化分别是减少、增多;若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图乙中①一②一④的循环不能进行的原因是没有光反应提供的ATP与[H],暗反应不能进行.
(4)图中A结构增大膜面积的方法是内膜向内腔折叠形成嵴.
(5)为了探究高温(30℃)对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异,某研究小组设计的试验方案如表所示.
组别材料实验条件CO2吸收量(mg/100cm2叶小时)
1小麦25℃a
2叶片30℃b
3玉米25℃c
 4叶片30℃d
①若实验测得c=d,则说明.②有人认为上述实验方案可去掉1、3组,由2、4组直接比较就能达到目的.你认为该做法是否可行?.请简述理由.不可行,缺乏自身对照,不能得出高温分别对两种植物光合作用影响程度的大小.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜的作用不包括

A.控制物质进出细胞

B.进行细胞间的信息交流

C.将细胞与外界环境分隔开

D.细胞代谢的控制中心

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同步练习册答案