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    在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体，下列相关说法错误的是

    A. 标记后的32P存在于噬菌体DNA分子的基本骨架中

    B. 标记后的35S存在于噬菌体氨基酸的R基中

    C. 可以用含32P和35S的细菌培养噬菌体使其具有放射性

    D. 用含3H的噬菌体侵染正常的大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出的噬菌体的DNA和蛋白质外壳都有放射性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程，图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是

    A．在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同

    B．在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨

    C．在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦和⑨

    D．ATP中的能量不仅可以来自光能，也可以来自有机物中的化学能；ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为原核细胞内的生理过程示意图。下列叙述与该图相符的是（ ）

    A. 过程①在细胞核中进行，过程②在细胞质中进行

    B. b链为模板链，长度和a链相等

    C. 过程②是翻译，图中核糖体最终合成的多肽是一样的

    D. DNA-RNA杂交区域中A应与T配对

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省杭州地区八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质只含有C、H、O元素的是（ ）

    A. 胰岛素 B. 叶绿素 C. ATP D. 肝糖元

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    同学们分组各搭建—个DNA双螺旋结构模型（提供材料数量不限），最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型，这些模型的差异可能在于

    A．碱基序列不同

    B．磷酸与脱氧核糖的连接方式不同

    C．多核苷酸链条数不同

    D．碱基配对方式不同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1:1，原因是

    A. 雌配子数：雄配子数=1：1

    B. 含X的配子数：含Y的配子数=1：1

    C. 含X的卵细胞数：含Y的精子数=1：1

    D. 含X的精子数：含Y的精子数=1：1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是

    A. 进行有丝分裂的细胞为①和③

    B. ③所示的细胞中有2个四分体

    C. 动物睾丸中不可能同时出现以上细胞

    D. 上述细胞中有8条染色体的是①②③

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列4组杂交实验中，能判断显性和隐性的是
    ①紫花×紫花→紫花

    ②紫花×紫花→301紫花+101白花

    ③紫花×白花→紫花

    ④紫花×白花→98紫花+102白花

    A. ①②

    B. ②③

    C. ①③

    D. ②④

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省南通、扬州、泰州高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关现代生物技术的叙述，错误的是

    A. 转基因羊和克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲合的障碍

    B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性

    C. 试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性

    D. 脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术

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