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1.下列研究方法或结论的叙述,不正确的是(  )
A.遗传学家采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上
B.孟德尔利用豌豆杂交实验,揭示了分离定律和自由组合定律
C.科学家在DNA双螺旋结构模型构建中,应用了X射线衍射结构分析法
D.科学家采用差速离心法,证明了DNA是以半保留的方式复制的

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.
3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.

解答 解:A、摩尔根采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上,A正确;
B、孟德尔利用豌豆杂交实验,采用假说一演绎法,揭示了分离定律和自由组合定律,B正确;
C、科学家在DNA双螺旋结构模型构建中,应用了X射线衍射结构分析法,C正确;
D、科学家采用同位素标记法和离心法,证明了DNA是以半保留的方式复制的,D错误.
故选:D.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性.用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则下列F1基因型正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于酶的叙述,错误的是(  )
A.分化程度不同的活细胞中不存在同一种酶
B.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
C.过酸、过碱或温度过高会使酶的空间结构遭到破坏
D.每一种酶只能催化一种或一类化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列对教材中相关实验的分析,正确的是(  )
实验可能使用的试剂或特殊处理能观察到的现象或结论
A观察细胞中DNA和RNA的分布8% 盐酸细胞大部分被染成绿色,少部分染成红色
B绿叶中色素的提取和分离无水乙醇胡萝卜素和叶绿素b之间间距最大,它们在乙醇溶液中的溶解度相差最大
C观察植物细胞质壁分离与复原一侧滴加0.3g/ml的蔗糖溶液另一侧用吸水纸吸引水通过自由扩散进出细胞
D诱导植物细胞染色体数目加倍低温处理36小时少数细胞有染色体和纺锤体
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于种群的研究,说法正确的是(  )
A.年龄组成是种群最基本的数量特征,可预测种群数量的变化趋势
B.人工合成性引诱剂诱杀某有害昆虫雌性个体,从而破坏性别比例
C.一片草地上所有的跳蝻属于一个种群,可以通过样方法来调查跳蝻的种群密度
D.利用数学模型研究J型曲线时,食物空间充足,气候适应,属于模型假设

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图,其中食品工厂、村庄会向小河中排污(含大量有机物).结合所学知识,回答下列问题:
(1)高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落,区分不同群落的重要特征是群落的物种组成,该河流生态系统中的能量来源有太阳能和工厂、村庄排放污水中有机物的化学能等.
(2)食品工厂排污后,河流水体变浑浊,但是下游村庄附近河流又保持清澈见底,这说明该河流具有抵抗力稳定性;若过度排污,将导致该生态系统的生物多样性锐减.
(3)有同学调查食品工厂附近土壤小动物类群的丰富度,将土样带回实验室后,用诱虫器采集小动物时,忘记开装置的电灯,导致统计结果偏小(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
(4)调查表明,村庄周围被踩踏过的地方,很难见到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不长草、土壤板结的现象.这说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
(5)小河边的芦苇,不仅可以用于造纸,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,体现了生态系统的直接和间接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.基因突变和染色体变异统称突变,下列相关叙述正确的是(  )
A.基因中碱基对增添、缺失或替换都会导致染色体结构变异
B.基因突变与染色体变异都会导致生物性状的改变
C.基因突变和染色体结构变异会导致DNA中碱基序列的改变
D.突变可使种群基因频率发生变化,决定了生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示有丝分裂过程中的某些物质的数量变化.下列相关叙述正确的是(  )
A.甲和丙都可表示DNA的含量变化
B.丙和丁都表示染色单体的数量变化
C.乙中的I→J、丙中的N→O及丁中的R→S变化的原因相同
D.乙可以表示染色体的数量变化,G→H变化的原因是着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高.下列叙述错误的是(  )
A.显微镜下癌细胞的形态与正常细胞有所不同
B.在癌细胞培养液中加入放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡

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同步练习册答案