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    基因连锁和互换规律的实质是：位于________染色体上的________基因，在减数分裂过程形成配子时，常常________进入配子；在减数分裂的________时期，由于________染色体上的________基因随着________的交换而发生________，因而产生基因的重组。

    答案：
    解析：

    同一个,不同,连在一起,四分体,同源染色体,等位,非姐妹染色单体,互换


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    科目：高中生物 来源：高中生物课外练习（高三上学期用）配选修本 题型：013

    基因的连锁和互换规律是研究

    [　　]

    A．位于一对同源染色体上的一对等位基因的传递规律

    B．位于非同源染色体上的非等位基因的传递规律

    C．位于一对同源染色体上控制不同性状的等位基因的传递规律

    D．A、B、C三种情况都包括

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    科目：高中生物 来源：高中生物课外练习（高三上学期用）配选修本 题型：022

    下列各项：①一对相对性状②两对或两对以上相对性状③Aa④AABb⑤中；

    　　

    （1）基因分离规律研究和揭示的是________的遗传规律。

    （2）基因自由组合规律研究和揭示的是________的遗传规律。

    （3）基因连锁和互换规律研究和揭示的是________的遗传规律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物科学的发展可分为三个阶段：第一阶段是__________阶段、第二阶段是________阶段、第三阶段是________阶段。根据所学的知识分析下列生物学成就属于生物科学发展的第几阶段，将字母填在所属阶段的括号内：第一阶段________、第二阶段________、第三阶段________。

    A.细胞学说的创立

    B.DNA双螺旋结构的证明

    C.孟德尔遗传规律的重新发现

    D.通过动物胚胎的比较能证明生物进化

    E.Sanger利用纸电泳及层析技术于1953年首次阐明胰岛素的一级结构

    F.摩尔根用果蝇做实验发现了基因的连锁和互换规律

    G.1962年英国科学家Kendrew和Perutz由于测定了肌红蛋白及血红蛋白的高级结构而荣获诺贝尔化学奖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    生物科学的发展可分为三个阶段：第一阶段是__________阶段、第二阶段是________阶段、第三阶段是________阶段。根据所学的知识分析下列生物学成就属于生物科学发展的第几阶段，将字母填在所属阶段的括号内：第一阶段________、第二阶段________、第三阶段________。

    A.细胞学说的创立

    B.DNA双螺旋结构的证明

    C.孟德尔遗传规律的重新发现

    D.通过动物胚胎的比较能证明生物进化

    E.Sanger利用纸电泳及层析技术于1953年首次阐明胰岛素的一级结构
    F.摩尔根用果蝇做实验发现了基因的连锁和互换规律
    G.1962年英国科学家Kendrew和Perutz由于测定了肌红蛋白及血红蛋白的高级结构而荣获诺贝尔化学奖

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