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16.若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头,具体见表.
绵羊性别转入的基因基因整合的位置表现型
普通绵羊♀、♂--白色粗毛
绵羊甲1个A+1号常染色体黑色粗毛
绵羊乙1个B+5号常染色体白色细毛
注:普通绵羊不含A+,B+基因,基因型用A+A-B+B-表示.
请据表回答:
(1)普通绵羊的基因型是A-A-B-B-;绵羊甲的基因型是A+A-B-B-
(2)为选育黑色细毛的绵羊,应以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F1,选择F1中表现型为黑色粗毛的绵羊和白色细毛的绵羊杂交获得F2
(3)请用遗传图解表示由F1杂交获得F2的过程.

分析 分析表格:根据表格信息可知A+控制的是黑色性状,可知B+控制的是细毛性状.绵羊甲的基因型为A+A-B-B-,绵羊乙的基因型为A-A-B+B-,普通绵羊的基因型为A-A-B-B-,为了得到基因型为A+_B+_的黑色细毛绵羊,因为绵羊甲和乙都是雄性,所以应选择绵羊甲或绵羊乙与普通绵羊杂交.由于A、B位于非同源染色体上,符合自由组合定律.

解答 解:(1)根据表格信息可知A+控制的是黑色性状,可知B+控制的是细毛性状.绵羊甲的基因型为A+A-B-B-,绵羊乙的基因型为A-A-B+B-,普通绵羊的基因型为A-A-B-B-
(2)为了得到基因型为A+_B+_的黑色细毛绵羊,由于绵羊甲和乙都是雄性,所以应选择绵羊甲或绵羊乙与普通绵羊杂交,再选择出F1中的黑色粗毛绵羊(A+A-B-B-)和白色细毛绵羊(A-A-B+B-)杂交获得基因型为A+A-B+B-的黑色细毛绵羊.
(3)F1中的黑色粗毛绵羊(A+A-B-B-)和白色细毛绵羊(A-A-B+B-)杂交获得基因型为A+A-B+B-的黑色细毛绵羊的遗传图解为:

故答案为:
(1)A-A-B-B-     A+A-B-B-
(2)绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊   黑色粗毛      白色细毛
(3)如下图

点评 本题综合考查了基因工程和自由组合定律等相关内容,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

牵牛花中叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种。现用纯合普通叶白色种子和纯合枫形叶黑色种子作为亲本进行杂交得到F1,为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是( )

A.F2中有9种基因型,4种表现型

B.F2中普通叶与枫形叶之比为3:1

C.F2中与亲本表现型相同个体大约占3/8

D.F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种表现型,比例相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.2016年是云南省昭通市水富县第四次举办马拉松比赛,今年的赛事融入“人道、博爱、奉献”的红十字精神元素,以广泛动员社会力量,深入宣传无偿献血、造血干细胞和人体器官捐献等工作,以切实保护人的健康和生命为主旋律,赛事主题为“为生命奔跑”.
(1)运动员听到发令枪响到肌肉细胞收缩反射的结构基础是反射弧,则神经冲动在该反射弧中的传导方式是电信号→化学信号→电信号.
(2)比赛过程中运动员大量流汗导致机体失水过多,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,该兴奋一方面传至大脑皮层引起口渴感,另一方面可使抗利尿激素的分泌增加,继而促进肾小管、集合管重吸收水,以维持体内水盐平衡,而该激素的分泌与下丘脑A(填“A”或“B”)处细胞有关.以上过程说明,内环境的稳态是神经和体液调节的结果.
(3)运动能提高机体免疫力,原因之一是垂体生长激素可作用于胸腺,促进T细胞分化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于实验的描述与亊实相符的是(  )
A.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,就会出现砖红色沉淀
B.将新鲜的肝脏研磨液加人到过氧化氢溶液中会出现气泡
C.将双缩脲试剂加人到蛋淸稀释液中,溶液最终变成蓝色
D.做质壁分离与复原实验时,用口腔上皮细胞效果比较理想

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,该通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性.请据图回答有关问题.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这证明组成细胞膜的主要成分中有磷脂分子.
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,经研究发现鲨鱼体内多余的盐分可经②途径排出体外,那么其跨膜运输的方式是协助扩散(或被动运输).
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的载体(或载体蛋白)的活性.
(4)柽柳是强耐盐植物,叶子和嫩枝可以将植物体内的多余盐分排出.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请设计实验加以探究.
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组抑制细胞呼吸.
c.检测两组植株对Ca2+、K+的吸收速率.
②实验结论:
a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,则说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输.
b.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率不相同,甲组比乙组快,则说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于染色体组的叙述,正确的是(  )
①染色体组只存在于体细胞中    
②体细胞中只含有一个染色体组的个体,一定是单倍体
③一个染色体组中各条染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体  
④含有三个染色体组的个体一定是三倍体.
A.②③B.①③C.①④D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.自然界的大麻为雌雄异株植物,如图为其性染色体简图.X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中Ⅱ-1、Ⅱ-2)片段,该部分基因不互为等位.在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受显性基因B控制.下列叙述不正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示一个单基因遗传病家系的系谱图,该病为伴性遗传.下列分析不正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.甲状腺激素是人体中的重要激素,如图所示为甲状腺激素分泌的调节示意图,请据图回答下列相关的问题:
(1)当我们在寒冷的环境中,由于所处环境温度比自己身体温度低,甲状腺激素水平会升高.由图知,这个过程中,甲状腺激素
分泌的调节是分级调节,首先是皮肤的冷觉感受器受到寒冷的刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素促进甲状腺的分泌活动.
(2)甲状腺激素在此时的主要作用是提高细胞代谢的速率,使机体产热增多.
(3)甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞,除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有①微量和高效;②通过体液运输(答出一点即可).

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