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【题目】下列属于生物多样性间接使用价值的是

A两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,激发了人们的文学艺术创作灵感

B野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态

C生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库

D科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪D我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类

【答案B

【解析文学艺术创作属于属于直接价值,A错误;野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态为生物在生态系统中的调节作用,故属于间接价值,B正确;为培育农作物、家畜和家禽新品种提供基因为生物多样性的直接价值,C错误;科学研究属于直接使用价值,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,那么她与正常男性婚后所生子女中(  )

A. 儿子、女儿全部正常 B. 儿子、女儿各有一半正常

C. 儿子全部有病,女儿全部正常 D. 儿子全部正常,女儿全部有病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指

A人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子

C用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子

D用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物激素能唤醒沉睡的种子,调控植物的生长。以下关于植物激素的叙述错误的是

A植物的生长和发育是多种植物激素共同调节的结果

B同一种植物激素在不同情况下作用也有差别

C植物激素是调节植物生命活动的信息分子

D唤醒沉睡的种子主要是细胞分裂素起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是

研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法

孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法

DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法

探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法

分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法

A①②④⑤ B①②③④

C①②③⑤ D②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关植物激素调节的叙述正确的是

A植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,其只是植物生命活动调节的一部分

B赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长

C色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应

D横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肠道病毒EV71常引起儿童手足口病,下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是

AEV71侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原

B效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

C患儿感染EV7I后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底淸除

D患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 直接为各项生命活动提供能量 B. 组成各种生物膜的支架

C. 在蛋白质合成中转运氨基酸 D. 使血糖浓度降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传(为常染色体上遗传)情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:

子代类型

双亲全为双眼皮(①)

双亲只有一个为双眼皮(②)

双亲中全为单眼皮(③)

双眼皮数

120

120

单眼皮数

74

112

子代全为单眼皮

分析表中情况,回答下列问题:

(1)你根据表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性?

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式?

(3)调查中偶然发现,某人一只眼为双眼皮,另一只眼为单眼皮,请你用遗传学的知识去解释?

(4)表中120:74这个实际数值为何与理论假设有较大误差

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