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    如图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态（图中糖酵解表示有氧呼吸第一阶段），黑色表示该基因表达。据图分析，下列说法错误的是

    A．三种人体细胞有各自不同的形态，根本原因是不同细胞的遗传信息执行情况不同

    B．这三种细胞不可能是红细胞，细胞C是神经细胞，细胞A肯定是胰岛B细胞

    C．三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸

    D．三种细胞的细胞核具有该生物的全套遗传物质，所以此三种细胞均具有全能性

    D

    【解析】

    试题分析：图示三种细胞形态功能都不同，是不同细胞的遗传信息执行情况不同，使细胞发生分化，A正确；三种细胞的血红蛋白基因都未表达，说明都不是红细胞，细胞A中的胰岛素基因表达，能分泌胰岛素，说明为胰岛B细胞，从细胞分化的形态可知细胞C为神经细胞，B正确；三种细胞的糖酵解酶的基因均表达，说明三种细胞中都能发生糖酵解过程，C正确；三种细胞核中都含有该生物的全套遗传物质，动物细胞核具有全能性，高度分化的细胞没有全能性，D错误。

    考点：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，能从图中获取有效信息的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．都可发生变异 B．都具有增殖能力

    C．都含有核酸和蛋白质 D．都含有核糖体

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    C．向右下方 D．向左下方

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    B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节

    C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

    D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    ①马铃薯细胞液的浓度约为30g/L;

    ②当溶液浓度为40g/L时，细胞开始质壁分离；

    ③在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩；

    ④在溶液浓度为20g/L，细胞能发生质壁分离

    A．② B．③ C．①③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏回族自治区银川一中高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。

    （1）写出图中序号代表的结构的中文名称：①_______，⑦______，⑧________。

    （2）该DNA分子应有__________个游离的磷酸基团。

    （3）如果将14N标记的细胞培养在15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，此图所示的__________（填图中序号）中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为__________。

    （4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为________个。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏回族自治区银川一中高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．A与B走向一极，a与b走向另一极

    B．A与b走向一极，a与B走向另一极

    C．A与a走向一极，B与b走向另一极

    D．走向两极的均为A、a、B、b

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