A、甲、乙之间是竞争关系,总体来说乙的竞争能力较大 |
B、0~t1时间段内,两个种群的出生率与死亡率相等 |
C、t1~t5时间段内,甲、乙种群的环境阻力出现的时刻相同 |
D、t2~t5时间段内,甲种群的数量变化趋势是先上升后下降 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片 |
B、用滤纸吸去血球计数板边缘多余的培养液 |
C、吸出培养液进行计数之前将试管轻轻震荡几次 |
D、待酵母菌沉降到计数室底部,将计数板放在载物台中央,在显微镜下观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中CO2的含量 |
B、大气中CO2量的增加主要与异养生物的数量增加有关 |
C、食物链中的碳主要以有机物形式传递 |
D、大气中CO2的含量有明显的昼夜变化和季节变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反应速度较缓慢 |
B、通过体液只运输到特定的靶器官、靶细胞 |
C、作用时间较长 |
D、作用于相应的靶器官、靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若X是构成生物体的基本元素,则①、②、③、④代表C、H、O、N |
B、若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①、②、③、④代表呼吸、消化、循环、免疫 |
C、若①、②、③、④是增长、波动、稳定、下降,则X为种群的数量变化 |
D、若①、②、③、④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失,则X为生态系统的能量流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层 |
B、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 |
C、在做花生子叶脂肪的鉴定实验时,可用50%的酒精洗去浮色 |
D、检测蛋白质时,不能用煮沸过的豆浆做实验材料,因为蛋白质已经变性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
还原糖 | 斐林试剂 | A |
蛋白质 | B | 紫色 |
淀粉 | 碘-碘化钾溶液 | C |
油脂 | D | 橘黄色 |
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