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下列是某生物能进行的糖类物质转变:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,相关说法正确的是( )

A. 此生物是动物,因为能合成糖原

B. 此生物是植物,因为体内有淀粉

C. 淀粉和糖原的单体都为五碳糖

D. 麦芽糖为二糖,可水解为葡萄糖和果糖

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,下列说法不正确的是

A.过程①表示的是DNA复制,以半保留的方式进行

B.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同

C.人类白化病是由基因突变使过程③产生的络氨酸酶活性降低导致的

D.若转录形成a链的基因中有一个碱基对发生了改变,但据a链翻译形成的肽链中氨基酸的种类和排列顺序不一定发生变化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一个由3条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是( )

A. 组成该分子的氨基酸最多有20种

B. 氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

C. 该分子至少含有3个游离的氨基

D. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆市高一上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)该分子中的51个氨基酸形成2条肽链,这2条肽链通过一定的化学键相互连接在一起最后形成具有 结构的胰岛素分子。

(2)胰岛素分子中含有肽键 个,肽键可表示为

(3)从理论上分析,胰岛素分子至少有 个—NH2

(4)这51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了

(5)某分子A经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如图:

该片段的名称是________。若将该片段水解,能产生________种氨基酸,其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆市高一上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞膜功能的叙述,不正确的是( )

A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性

B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动

C.高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用

D.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆市高一上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关P元素的说法不正确的是( )

A. 是组成生物体细胞的大量元素

B. 参与构成生物体内的各种化合物,如磷脂、核酸、脂肪等

C. 细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素

D. 在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生物兴趣小组为了研究外界因素对植物光合作用的影响,给a、b两种植物的叶片以不同强度的光照,测定a、b两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图甲所示,图乙中的曲线是b植物在图甲中c光照强度下所测得的,请据图回答问题:

(1)由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括

(2)图甲中,D光照强度下a植物CO2固定量为 mg/(m2·h),此时,a植物产生的O2,除释放到外界还会进入 被利用.

(3)a、b中属于阳生植物的是 ,由图可以看出,阳生植物的光饱和点和补偿点较阴生植物 (高/低)。

(4)图甲中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中b植物的干重将

(填“增加”或“减少”或“不变”).

(5)若其他条件不变,将图甲中的A植物在缺镁的营养液中培养,则光补偿点向 移动.

(6)对b植物而言,同P点相比,Q点C3含量 (填“高”或“低”);同M点相比,N点C3含量 (填“高”或“低”).

(7)B点所对应的a植物此时细胞中产生的ATP的场所有

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。下列有关叙述正确的是

A.A结构可进行完整的细胞呼吸

B.A、B结构可为对方提供ATP

C.若O2全部被A结构利用,则光合速率与呼吸速率相同

D.限制A、B结构代谢的主要环境因素不同

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科目:高中生物 来源:2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

对下图甲中1—4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一不同的条带,结果如下图乙。下列有关分析判断错误的是

A.图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体

B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3

D.9号个体与该遗传病患者结婚,孩子患病的概率为l/8

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