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    下列对各种生物大分子合成场所的叙述，错误的是（ ）

    A. 胰岛细胞可在细胞核中合成mRNA

    B. 乳酸菌能在核糖体上合成其膜蛋白

    C. 噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

    D. 叶肉细胞在叶绿体基质中合成糖类

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体内水和无机盐的叙述，正确的是（ ）

    A. 细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成

    B. 水分在衰老、癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多

    C. ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生

    D. 种子在晒干的过程中，结合水的比例升高，代谢减弱

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①蛋白质鉴定时，将NAOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液

    ②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热

    ③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中

    ④观察线粒体时，可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞

    A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用机械方法分离某细胞器的各种成分，对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿—吡罗红试剂检测。发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应，使甲基绿—吡罗红试剂呈现红色反应。则该细胞器最可能是（ ）

    A. 细胞核 B. 中心体 C. 高尔基体 D. 核糖体

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    科目：高中生物 来源：2017届广西南宁市高三上学期第一次摸底考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素和胰高血糖素是维持血糖平衡的重要激素。

    （1）胰岛B细胞分泌胰岛素的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞细胞膜表面具有 有关。胰岛素的主要生理作用是通过 ，从而使血糖水平降低，参与这一过程的神经中枢位于 中。

    （2）研究发现，胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛A细胞的分泌。如要证明该推断正确，可设计实验验证，大致思路是：选取经过饥饿处理的同品种、同日龄的健康大鼠先做试验前测试，然后注射适量的 ，通过比较 的浓度的变化来确认。

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    科目：高中生物 来源：2017届广西南宁市高三上学期第一次摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关蛋白质的叙述错误的是

    A. mRNA和tRNA都参与蛋白质的合成过程

    B. 核糖体是蛋白质的合成场所

    C. 每种蛋白质只有一个氨基和一个羧基

    D. 蛋白质的基本组成单位是氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物细胞膜上的H+-ATP酶能催化ATP水解释放能量，该能量用于H+的跨膜转运。科技人员进行了不同浓度K+、Mg2+条件下绿豆植物细胞膜上H+-ATP酶的活性研究。实验结果如下表：

    A

    1.5

    3

    4.5

    0

    0.444

    0.694

    0.778

    0.776

    25

    0.550

    0.733

    0.789

    0.783

    50

    0.483

    0.756

    0.850

    0.853

    依据上述实验回答下列问题：

    （1）H+-ATP酶的化学本质是 。

    （2）本实验的自变量是 ____。实验中的无关变量有_____________________（写两个）。

    （3）表中A的数值是 。

    （4）实验中各组加入不同浓度K+溶液的体积应 ，目的是 _。

    （5）从表中数据可以得出在__________条件下，H+-ATP酶活性最高，实验结论为 _____。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（ j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是（ ）

    A．生产者i的量等于被初级消费者同化有机物的量

    B．进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等

    C．流向分解者的k可被生产者直接吸收利用

    D．流经该生态系统的物质和能量可循环利用

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