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    下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，错误的是


    1. A.
      建立自然保护区，可提高珍稀动物种群的环境容纳量
    2. B.
      生物群落中的能量最终以热量形式散发到大气中
    3. C.
      人工鱼塘中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
    4. D.
      一个生态系统的营养级越多，人类可利用的能量就越多
    D
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（   ）

    A．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化

    B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量

    C．种群水平的研究主要是了解种群的数量变动

    D．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （05广东卷）下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是

      A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

      B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量

      C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

      D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

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    科目：高中生物 来源：2014届四川省绵阳市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是

    A．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

    B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量

    C．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

    D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型：选择题

    下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是

    A．原来存在过植被的地方只能出现次生演替

    B．研究太湖某种鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞时间与数量

    C．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，改善栖息环境，提高环境容纳量

    D．农田生态系统物种丰富度高于森林生态系统

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省山一高二上学期第二次段考生物试卷 题型：选择题

    下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是

    ①．研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量

    ②．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

    ③．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

    ④．城市生态系统对其他生态系统具有高度的依赖性

    A. 一项             B. 二项             C. 三项               D.四项

     

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