精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于高倍镜使用的描述,正确的是(  )
A、先在低倍镜下观察找到目标并移到视野中央后,再转换至高倍镜
B、换用高倍镜后,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C、高倍镜下的放大倍数是物镜和目镜倍数之和
D、高倍镜下看到的细胞多而且大
考点:细胞观察实验
专题:
分析:此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目,并且显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.
解答: 解:A、在使用高倍镜之前,首先用低倍镜找到目标,然后将观察的目标移到视野的正中央,再换用高倍镜,A正确;
B、换用高倍镜后,只能用细准焦螺旋调节,B错误;
C、高倍镜下的放大倍数是物镜和目镜倍数之积,C错误;
D、高倍镜下看到的细胞少而且大,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,属于简单题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是人体新陈代谢的主要场所,如图所示是肝细胞中所进行的有关生理变化,请据图回答:

(1)图甲中细胞D所处的内环境是
 

(2)图甲肝细胞中,促进过程⑨的激素主要是
 
.若B细胞中作为底物的葡萄糖进行无氧呼吸时,其产物是
 
,它进入血液可与
 
 (Na2CO3或NaHCO3)发生反应,此反应的意义是
 

(3)写出图乙中下列物质名称:A
 
,B
 
,C
 

(4)写出图乙中葡萄糖转化为甘油三酯的代谢途径
 
.血液中的脂类物质,统称为血脂,包括
 
等.血脂过高被称为高脂血症,高脂血症患者一般会有高血压,请分析原因
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

假设如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中的一个时期,该细胞分裂结束时产生的子细胞可能是(  )
A、体细胞B、卵细胞
C、极体D、精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )
A、感受光剌激的部位是胚轴切段的顶端部分
B、单侧光照引起生长素分布不均匀
C、生长素只能由形态学上端向下端运输
D、一定浓度生长素能促进胚轴切段生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),下列叙述正确的是(  )
A、d>b时,M与N的种间竞争激烈
B、b越小,生物适应环境能力越强
C、当曲线不重叠时,M与N不存在竞争
D、当M呈“S”型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图示胰腺细胞产生一种分泌蛋白的过程,下列相关的叙述,错误的是(  )
A、该分泌蛋白质移动的最可能途径是:③→②→⑧→⑨
B、内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外穿过3层生物膜
C、④为该过程提供能量
D、该分泌蛋白的合成过程需要生物膜系统参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因).现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为++-,其父亲该遗传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--.请问:
(1)双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?
 
.在减数分裂过程中,假设同源染色体的配对和分离是正常的,请在下表填写此过程中未发生正常分离一方的基因型(用十、-表示).
细胞名称 遗传标记
1个精(卵)原细胞
 
1个初级精(卵)母细胞
 
2个次级精母细胞或1个次级卵母细胞和1个第一极体
 
 
4个精细胞或1个卵细胞和3个第2极体
 
 
 
 
(2)21三体综合征个体细胞中,21号染色体上的基因在表达时,它的转录是发生在
 
中.
(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症?
 
.请说明其依据.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究发现,人体可以通过代谢产生极少量的一氧化氮分子.一氧化氮是一种脂溶性小分子物质,它在血管壁的平滑肌细胞中能够激活某种酶,将三磷酸鸟苷(GTP)转化为环状一磷酸鸟苷(cGMP),使得平滑肌细胞舒张,有扩张血管作用.请分析一氧化氮进入平滑肌细胞的方式和GTP含有高能磷酸键的个数分别为(  )
A、自由扩散   2
B、自由扩散   3
C、主动运输   2
D、主动运输   3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是(  )
A、有丝分裂的全过程都能看到染色体
B、在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C、细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同
D、有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致

查看答案和解析>>

同步练习册答案