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【题目】将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于(???

A.光、水和空气?B.光、矿质元素和水

C.水矿质元素和土壤?D.水矿质元素和空气

【答案】D

【解析】

有氧呼吸指:细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。

光合作用的原料:二氧化碳和水,产物有机物和氧气,场所是叶绿体。

黄瓜幼苗可以吸收水,增加鲜重;也可以从土壤中吸收矿质元素,合成相关的化合物。也可以利用大气中二氧化碳进行光合作用制造有机物增加细胞干重。植物光合作用将光能转化成了有机物中的化学能,并没有增加黄瓜幼苗的质量,故黄瓜幼苗在光照下增加的质量来自于水、矿质元素、空气。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞中“基本骨()架”的叙述,错误的是

A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,具有一定的流动性

B.双链DNA的稳定性,与核糖和磷酸通过化学键连成的基本骨架有关

C.生物大分子由单体连接而成,单体则以碳链为基本骨架

D.由蛋白质纤维组成的细胞骨架,与细胞物质运输、能量转换、信息传递等有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传物质探索过程的叙述,正确的是

A.肺炎双球菌的转化实验运用了同位素示踪技术

B.经含32P的培养基培养的大肠杆菌可用于标记T2噬菌体

C.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNA

D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因不正确的是 ( )

A.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡?B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡

C.两次捕获的鲫鱼数量较小?D.捕鱼用的渔网网眼太大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从人尿液中可以分离出生长素--—吲哚乙酸,下列有关生长素的说法正确的是(???

A.人不能吸收生长素,所以在人体的内环境中不存在生长素

B.生长素不能调节人的生命活动,是因为人体内没有分解生长素的酶

C.吲哚乙酸不是蛋白质,植物是否合成生长素与基因无关

D.受精卵形成种子过程中会产生生长素促进果实发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物(

A.与递质的化学结构完全相同?B.抑制了突触小体中递质的合成

C.抑制了突触前膜递质的释放?D.抑制了突触后膜的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对生物组织中一些物质的鉴定或分布观察实验的归纳总结,其中正确的是

选项

待测物质

显色剂/染色剂

相关条件

现象

A

还原糖

斐林试剂

热水浴、酒精

产生砖红色沉淀

B

蛋白质

双缩脲试剂

显微镜、盐酸

溶液呈现紫色

C

脂肪

苏丹Ⅳ染液

显微镜、酒精

观察到橘黄色的脂肪颗粒

D

DNA/RNA

甲基绿吡罗红

酒精灯、盐酸

细胞核呈绿色、细胞质呈红色

?

?

A.A?B.B?C.C?D.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了一个AAXbY的精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是

A.XbYaa?B.aaXbY?C.AAXbYaa?D.aYaYXb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知青蛙的长腿和短腿受一对等位基因控制。为确定青蛙腿形的遗传方式(不考虑X/Y同源区段),某大学生物系学生用一只长腿雌蛙与一只短腿雄蛙杂交,子一代青蛙中♀长腿∶♀短腿∶♂长腿∶♂短腿为1111。请根据上述结果,回答问题。

1)仅根据上述结果,能否证明青蛙腿形的遗传方式,并说明理由。_____

2)为进一步确定青蛙腿形的遗传方式,可选用上述子一代中的____________青蛙进行杂交,观察子二代的表现型及比例。

____________,则长腿基因为显性,位于X染色体上;

____________,则___________________

____________,则________________________

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