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【题目】人体能分泌生长激素的部位是( )

A.垂体 B.胰岛 C.性腺 D.下丘脑

【答案】A

【解析】

试题分析:A、生长激素是由垂体分泌的,A正确;

B、胰岛只能分泌胰岛素和胰高血糖素,不能分泌生长激素,B错误;

C、性腺只能分泌性激素等,不能分泌生长激素,C错误;

D、下丘脑能够分泌促激素释放激素和抗利尿激素,不能分泌生长激素,D错误.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是基因型为AaBb 两对基因位于一对同源染色体上的某动物组织切片显微图像。请回答:

1该动物组织为_______________,图所示细胞为____________细胞。

2细胞分裂过程中,AaBb之间是否遵循孟德尔的自由组合定律?为什么?

3细胞分裂结束后能否产生两种基因型的细胞?为什么?

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【题目】人体内环境稳态的调节机制是

A. 神经调节 B. 体液调节 C. 免疫调节 D. 神经一体液一免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体结构及其功能的叙述,不正确的是

A. 生物体都有DNA和染色体

B. 细胞核和细胞质保持连续的物质交换

C. 细胞质中的代谢反应最终受细胞核的控制

D. 染色质和染色体都是由DNA和蛋白质构成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。请联系图解回答下列问题:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为____________,能代表反射弧的结构为__________(用图中序号表示)。

(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是______,图中________点可发生兴奋。

(3)若刺激d点,a、b、c、d、e中________点可发生兴奋。

(4)从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的__________相接触而形成突触,③中共有突触________个。

(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是______,兴奋在两个神经元间的传递是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是

A在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性是最高的

B处于离体状态的植物细胞,在一定条件下可以表现出全能性

C一般来说,分裂能力比较强的细胞其全能性可能更容易体现

D生殖细胞只有体细胞中一半的核遗传物质,因此没有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为在一定条件下研究光照强度对植物光合作用的影响的变化曲线,回答下列问题

(1)在光照强度为B点时,该植物根细胞中能够产生ATP的细胞结构包括:

(2)光照强度由B变为C过程中,叶绿体中C3含量 增加、减少、不变

(3)如果该植物一直处于P点光照强度下,能否生长?为什么?

(4)当光照强度达到C时,一天12小时光照12小时黒暗处理,该植物一天有机物的积累量为 小数点后保留一位

(5)若如图实验的二氧化碳浓度为01g/ml此时二氧化碳不足,其他条件适宜。升高二氧化碳浓度,B点向 移动。

(6)如果在C光照强度时升高二氧化碳浓度,发现光合作用速率不变,此时限制光合作用的外界因素主要

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述,正确的是

A. 同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中

B. 增大底物的浓度,酶促反应速率可以持续上升

C. 对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化

D. 有些酶与ATP的组成元素相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组在进行遗传实验中,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答:

(1)每对相对性状的遗传都符合 规律。亲代黄色圆粒和绿色圆粒的基因型分别为:

(2)杂交后代中纯合体的性状表现有

(3)杂交后代中共有 种遗传因子组成,其中黄色皱粒占

(4)子代中能稳定遗传的个体占 %。

(5)在杂交后代中非亲本类型性状组合占

(6)杂交后代中,占整个遗传因子组成1/4的遗传因子组成是

(7)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上讲后代中的性状表现及比例:

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