【题目】为探究不同波长的光和C02浓度对番茄试管苗光合作用的影响,用40W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同C02浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率,结果如图。据图回答问题:
(1)从光合作用的角度分析,a点的净光合速率大于c点,原因是_________________。c点的净光合速率大于b点,原因是______________________。
(2)据图可知,黄光培养时,番茄试管苗与外界C02的交换情况表现为_____________。在红光条件下,C02为300μlL-1时,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的C02_______________(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的C02量。
(3)为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取_______和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的__________来判断叶绿素含量是否发生改变。
【答案】 叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,a点真光合速率更高 c点CO2浓度高于b点,呼吸速率低 释放CO2 大于 白光(或自然光) 宽窄(或颜色深浅)
【解析】试题分析:本题考查影响光合作用的因素,考查对坐标曲线的解读能力和简单对照试验的设计。解答题目的关键是明确CO2浓度对光合作用和呼吸作用的不同影响,明确净光合速率的含义。
(1)a点与c点的CO2浓度相同,但光质不同,红光是光合作用的有效光。c点CO2浓度高于b点,CO2浓度高会抑制呼吸作用,促进光合作用。
(2)据图可知,黄光培养时,番茄试管苗净光合速率为负值,说明试管苗释放CO2。在红光条件下,CO2为300 μl·L-1时,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2 ______(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的CO2量。在红光条件下,CO2为300 μl·L-1时,番茄苗的净光合速率为0,由于根部等细胞不能进行光合作用,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2大于细胞呼吸产生的CO2量。
(3)探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,应进行白光(或自然光)条件培养下的叶片和和黄光条件下培养叶片的对比:提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的宽窄来判断叶绿素含量是否发生改变。
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【题目】【加试题】回答下列(一)、(二)小题:
(一)炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。对炭疽病疑似患者,可通过甲图所示鉴定炭疽杆菌的实验进行确诊,其中实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌。
(1)若要从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌,可将患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面,用无菌玻璃刮刀涂匀,该接种方法称为____________。乙图所示的四种菌落分布图中,该接种方法不能得到的是_________________。
(2)制备甲图中的液体培养基时需采取______________法灭菌。接种可疑菌后,需将三角瓶置于35℃下的摇床上___________培养24小时,可疑菌会大量繁殖,液体培养基变浑浊。
(3)甲图中,对照组与实验组试管同时培养6小时后,若实验组液体培养基的浑浊度比对照组________(高/低),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排除。此判断的依据是______________。
(二)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如下图所示。
(1)步骤甲、乙分别是指 ___________、_______________。
(2)卵巢经超数排卵处理后,要使用超声监视器确定_______________的位置,插入穿刺针吸取其液体,取出_______________,在体外进行人工培养得到成熟的卵细胞。
(3)若在早期细胞培养过程中,发现某个细胞出现变异性状,科研人员提取这个细胞进行单独培养,此种培养方法称为___________。培养过程中,下列哪种细胞比较难以克隆?_____________
A.有限细胞系
B.无限细胞系
C.转化细胞系
D.肿瘤细胞系
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【题目】下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确的是
(1)在合成图1所示的蛋白质的过程中,还生成了相关的其它物质,则其它物质的总质量为______。该蛋白质至少含有_____个氨基、______个羧基。
(2)图2中含有的R基是_____________;该图所示结构水解得到的氨基酸中,分子量最小的氨基酸的名称是____________。
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【题目】下图为某家系遗传系谱图,已知Ⅰ2患白化病,Ⅲ3患红绿色盲症,如果Ⅳ1,两对基因均为显性纯合的概率是9/16,那么,得出此概率值需要的限定条件是
A. Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1均携带相关致病基因
B. Ⅱ5、Ⅲ1均没有携带相关致病基因
C. Ⅱ4、Ⅱ5携带白化病基因、Ⅲ1不携带白化病基因
D. Ⅲ1携带白化病基因,Ⅲ2同时携带白化病、红绿色盲症基因
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【题目】植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。
请回答下列问题:
(1)如图,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围为________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是________________。
(3)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度____________之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,均分为4组(或4组以上),每组30株,编号;
③用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组芹菜幼苗;
④测量并记录_______________,再计算平均值。
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【题目】右图是光合作用和细胞呼吸的示意图,请根据图示回答下列问题。
(1)图中A、B、C、D四个生理过程中,人体肌细胞能够进行的是______________。
(2)A生理过程中,水在光下分解的部位是叶绿体的______________________上,二氧化碳的固定发生在______反应阶段。假如白天突然中断了二氧化碳的供应,叶绿体中首先积累起来的物质是__________。
(3)酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,在有氧条件下,细胞呼吸的主要场所是____________,在无氧条件下,细胞呼吸的场所是______________,无氧呼吸释放出少量能量,大部分能量存留在__________中。
(4)C生理过程释放的能量____________(填“大于”、“小于”或“等于”)B生理过程释放的能量。
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【题目】下图所示为人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。下列说法正确的是( )
A. 若在X处、Y处分别给予一个相同的刺激,可观察到电表指针发生了2次和1次偏转。
B. 在Z处加入某种药物后,再刺激轴突的X处,发现冲动的传递被阻断,可能该药物抑制了突触后膜的功能
C. 从图中看出,神经递质的受体有两种
D. 图中的激素 b可以起到催化作用,来调节细胞代谢
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【题目】血糖平衡的调节是动物和人体生命调节的一部分,是维持内环境稳态的重要条件。下图为人体血糖调节的示意图,X、Y和Z表示信息分子,回答下列问题。
(1)图中的信息分子Y是______,信息分子X是______,从而降低血糖浓度。信息分子Z主要作用于___,促进贮存的某物质水解为葡萄糖。
(2)机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏,若受体4被抗体结合,会导致血糖浓度________(填“升高”“降低”“不变”)。
(3)胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌。为验证此现象将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加__________________,另一组施加等体积(或等量)的生理盐水,测定并比较施加试剂前后血液中______________。
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