A. | 图Ⅰ表示的细胞中有6条染色体 | |
B. | 图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体 | |
C. | a、b、c、d染色体的组成各不相同 | |
D. | 图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示表示果蝇细胞的减数分裂过程图,Ⅰ表示精原细胞,Ⅱ表示次级精母细胞,Ⅲ表示精细胞.减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.因此图中a和b相同,c和d相同.
解答 解:A、图Ⅰ表示的细胞中含有6条常染色体和2条性染色体,A错误;
B、图Ⅱ表示次级精母细胞,同源染色体在减数第一次分裂后期时分离,因此图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体,B正确;
C、由于a、b和c、d分别由同一个次级精母细胞分裂而来,因此a和b的染色体组成相同,c和d的染色体组成相同,C错误;
D、图示为雄果蝇的精原细胞,因此图Ⅲ是4个精细胞,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了减数分裂的相关知识,考生要能够通过图解的分析判断图中细胞的名称,识记减数分裂的过程,识记卵细胞形成过程中发生细胞质不均等分裂.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔原生态系统 | B. | 草原生态系统 | C. | 荒漠生态系统 | D. | 森林生态系统 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定范围内,生长素浓度增加可以促进乙烯的生成 | |
B. | 叶片脱落率与乙烯浓度呈正相关,与生长素浓度呈负相关 | |
C. | 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的 | |
D. | 生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程①和② | |
B. | 在人体细胞中能进行过程①②④ | |
C. | 哺乳动物细胞内,过程②比过程①释放的能量少 | |
D. | 植物细胞能进行过程①②③或过程①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 | |
B. | 是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别 | |
C. | 高等植物进行有氧呼吸,低等植物进行无氧呼吸 | |
D. | 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊胚时期的细胞尚未分化,所有细胞都有发育的全能性 | |
B. | 卵裂球的每个细胞核中,染色体数进行着2N→4N的有规律的周期性变化 | |
C. | 精子和卵细胞表面有相互识别的糖蛋白 | |
D. | 胚胎移植是获得“试管婴儿”的必需技术手段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①用到的酶是蛋白酶 | B. | 过程②常用的方法是灭活的病毒 | ||
C. | 过程④细胞的全能性提高 | D. | 过程③需要核糖体的参与 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com