Question

如图是一个生态系统内各种成分的关系图，下列有关说法错误的是（　　）

• A、字母所代表的生态系统的成分中，e为三级消费者，f为分解者
• B、如果大量捕杀e，则d的数量变化是先增多后减少
• C、进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，约有10%的能量传给d，另一部分传给f
• D、由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果

Answer 1

考点：生态系统的结构

专题：

分析：图中c为植食性动物为初级消费者，e为三级消费者，f为分解者．
生态系统的组成：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者．生态系统：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体．
生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的． 特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）．能量传递效率为10%-20%．
生物的变异与生物的进化关系：生物变异是生物进化的重要原因．

解答： 解：A、图中生态系统的成分中，e在小型食肉类（次级消费者）之后，故为三级消费者，f为细菌真菌，属于分解者，A正确；
B、如果大量捕杀e，则被捕食者d的数量会增多，后由于食物和空间等条件，会继而减少，B正确；
C、进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，约有10%～20%的能量传给下一营养级d，另一部分被f分解者分解，C正确；
D、c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性增强的主要原因是长期自然选择的结果，D错误．
 故选：D．

点评：本题考查食物链、能量传递、生物富集等的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．