(2015秋•遂宁期末)科研人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的碳循环示意图(图甲)和食物网(图乙).回答问题:
(1)该生态系统的结构包括
(2)甲图中作为生态系统的基石的是 (填写字母)
(3)不同的动物在水体中具有明显的分层现象,限制动物分层现象的最主要因素是 .
(4)乙图中水蚤与河蚌的关系是 ,若该系统中小球藻每年固定的能量不变,由于某种原因使得河蚌的食物比例由原来的小球藻:水蚤为2:1调整为小球藻:水蚤为5:1,则该生态系统中传递给河蚌的能量理论上是原来的 倍(能量传递效率按10%计算)
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B1、B2类型的出现一定是突变的结果 | |
B. | 岛上所有安乐蜥的全部肤色基因称为该种群的基因库 | |
C. | B1和C的数量变化是自然选择的结果 | |
D. | T5时期,B2与A一定存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•山东)下列与激素作用无关的实例是( )
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2001•广东)温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是( )
A.喷洒N肥 B.提高CO2浓度
C.喷洒P肥 D.喷洒生长素类似物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•龙海市校级期末)如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述正确的是( )
A.①﹣③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境
B.①中渗透压过高时,下丘脑某些细胞分泌增强,会导致组织水肿
C.①中渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D.③为组织细胞提供营养物质,比①中含有更多的蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)某草原生态系统的一条食物链A→B→C中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的部分数据统计(单位:百万千焦/年)如下表.下列相关叙述正确的是( )
A.种群A、种群B和种群C构成了该生态系统的生物群落
B.生态系统中种群B呼吸消耗的能量值为5百万千焦/年
C.能量从种群B到种群C的传递效率值介于10%﹣12%之间
D.种群A用于生长发育和繁殖的能量为59.5百万千焦/年
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•桃城区校级二模)用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是( )
A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
营养状态 | 藻类种群组成 | |||||
铜绿 微囊藻 | 鱼腥藻 | 斜生栅藻 | 汉氏菱 形藻 | 薄甲藻 | 小定鞭 金藻 | |
重度富营养 | 50% | 25% | 14% | 10% | 0.5% | 0.5% |
中度富营养 | 5% | 40% | 42% | 12% | 0.5% | 0.5% |
轻度富营养 | 0 | 25% | 60% | 14% | 0.5% | 0.5% |
贫营养 | 0 | 0.5% | 10% | 11.5% | 10% | 68% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | ① | ② | ③ | ④ |
A | 自然选择 | 种群基因库 | 突变 | 基因重组 |
B | 光 | 叶绿体基质 | [H] | ATP |
C | 血糖升高 | 胰岛B细胞 | 胰岛素减少 | 胰高血糖素增加 |
D | 抗原刺激 | B细胞 | 浆细胞 | 记忆细胞 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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