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    根据下面光合作用图解，请回答：

    （1）图中编号所代表的物质分别是：
    ①
     
    ；③
     
    ．
    （2）暗反应中需要光反应提供的物质是
     
    ．
    （3）若光照减弱，则光合作用速率明显下降，原因是光合作用的
     
    反应阶段产物减少，因而影响
     
    反应的进行．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：据图分析：①表示还原氢，②表示ATP，③表示二氧化碳，④表示碳水化合物，⑤表示光反应，⑥表示暗反应．
    解答： 解：（1）据图分析，①表示还原氢，②表示ATP，③表示二氧化碳．
    （2）光反应的产物有氧气、还原氢和ATP，其中还原氢和ATP可以参与暗反应过程．
    （3）若光照减弱，光反应的产物还原氢和ATP的合成减少，使得暗反应中的三碳化合物的还原减少，有机物的产量也减少．
    故答案为：
    （1）还原氢    二氧化碳
    （2）还原氢和ATP
    （3）光    暗
    点评：本题主要考查光合作用的过程，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图A为某植物细胞的亚显微结构模式图，图B为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：

    （1）如果图A为大蒜根细胞，则应该没有[
     
    ]
     
    ．
    （2）图A细胞中与能量转换有关的细胞器是
     
     （填标号）．某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了[
     
    ]
     
    ．
    （3）假如图A为动物细胞，不应有的结构是
     
     （填标号），应添加的结构是
     
    ．
    （4）在分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，若用含放射性同位素标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现放射性同位素将出现在图中的细胞结构是
     
    （填序号）；需要的能量主要是由
     
    提供．
    （5）分泌蛋白⑥首先是由附着在[]
     
    上的[
     
    ]
     
    合成的，该反应过程称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的叙述中正确的是（　　）
    A、用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，需先对细胞进行盐酸水解，然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色
    B、在使用显微镜中，换高倍镜后，视野会变亮
    C、显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡的颜色逐渐加深
    D、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    线粒体和叶绿体都是重要的细胞器，下列叙述中，错误的是（　　）
    A、两者都具有能量转换功能
    B、两者都具有双层膜结构
    C、两者的基质成分和功能不同
    D、两者的基粒结构和功能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    看下图，下列选项解释最合理的是（　　）
    A、甲病是常染色体上隐形基因控制的遗传病，乙病是Y染色体上基因控制的遗传病
    B、甲病和乙病都是线粒体基因控制的遗传病
    C、甲病和乙病都是属于伴性遗传病
    D、依最可能的遗传方式，若某患甲病的女性与患乙病的男性结婚，则生一个男孩是两病兼发的可能性是100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图．请据图分析并回答下列问题：

    （1）参与光合作用的色素分布在叶绿体的
     
    上，这些色素是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）光合作用的
     
    过程可以分为两个阶段，图甲中A表示
     
    阶段，B表示
     
    阶段，A阶段为B阶段反应提供
     
    ．
    （3）写出图甲中所示物质：①
     
    ；④
     
    ；D过程名称为
     
    ．
    （4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是
     
    和
     
    ．
    （5）比较图乙Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是
     
    ．
    （6）写出光合作用的反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于胚胎工程的叙述错误的是（　　）
    A、受精时卵母细胞需发育到减数第二次分裂中期
    B、受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应
    C、胚胎分割可选择囊胚，需要将内细胞团均等分割
    D、胚胎移植是胚胎工程最后一道程序，移植的胚胎必须选择在原肠胚之前

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列四支试管中分别加入含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞的制备物．经过一段时间保温后，产生CO2的试管有（　　）
    甲：葡萄糖+细胞匀浆、乙：葡萄糖+线粒体、丙：丙酮酸+线粒体、丁：丙酮酸+内质网．
    A、甲，丙B、甲，乙
    C、乙，丙D、丙，丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于实验的有关问题．
    Ⅰ．机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡．人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能．某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
    选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（60Co照射，下同）；③组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0h、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：
    组别处理方法0h12h24h48h
    ①无辐射损伤0.0460.0560.0480.038
    ②辐射损伤0.4600.4200.5300.520
    ③辐射损伤+IL-180.2390.2650.2790.269]
    （1）选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是机体重要的
     
    器官．
    已知IL-18是一种淋巴因子，淋巴因子与
     
    都属于免疫活性物质．
    （2）从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越
     
    ；从
     
    （组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡．
    （3）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组．与第③组相比，设置第④组的目的是
     
    ．
    Ⅱ．使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：
    实验观察对象染色剂实验结果
    ①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色
    ②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
    ③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色
    ④洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色
    （1）上述实验结果的归纳，正确的有
     
    （实验序号）．
    （2）实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理，其中，实验②用盐酸可改变
     
    通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离．在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度、处理材料时的温度和
     
    ．
    Ⅲ、有关植物激素的实验：已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸（NAA）产生的促进生长作用大于吲哚乙酸（IAA）．为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验．请问本实验的自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．

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