某同学对萌发中的大豆种子进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中划线部分是否正确，并更正错误之处；
(1)实验原理：蛋白质与 作用产生 色反应，其颜色深浅与蛋白质含量成正比.
(2)实验步骤：
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取，定容后离心得到蛋白质制备液；
②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；
③在上述试管中各加入等量的a.双缩脲试剂（A和B按比例配制)的混合液，振荡均匀后，b.在沸水浴中加热观察颜色变化.
a:（ ）
b:（ ）
(3)实验结果：1、2、3号试管中颜色依次加深。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016届山东济宁鱼台一中高一上期期中检测生物卷（解析版） 题型：综合题
为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：
（1）观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是 ，萌发前营养物质主要储存在大豆种子的 中，其结构最初由受精卵 发育而来。
⑵上图表明：糖类和蛋白质之间的关系是 。
⑶如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线最终变化趋势是_____________________，其原因是________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2016届山东济宁汶上一中高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([ ]中填序号， 上填写名称)：
(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[ ] ；水中的18O最可能来自于氨基酸的 (基团)。
(2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为 (用图中序号回答)。
(3)其中碘和水进入细胞的运输方式依次为 和 ；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为 。
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科目：高中生物 来源：2016届山东济宁汶上一中高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的( )
A．细胞膜B．核糖体C．线粒体 D．细胞核
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科目：高中生物 来源：2016届山东济宁汶上一中高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
列有关实验的描述正确的是( )
A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色
B.观察植物细胞有丝分裂的实验，用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料给活细胞染色
C.提取叶绿体中的色素时，需在研钵中添加二氧化硅、碳酸钙、层析液等药品
D.观察细胞线粒体的实验，需用健那绿给盐酸处理过的死细胞染色
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科目：高中生物 来源：2016届山东济宁梁山一中高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是( )
A.分生区细胞 B.人的红细胞 C．种子的胚细胞 D．根毛细胞
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科目：高中生物 来源：2016届山东济宁梁山一中高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物大分子的叙述错误的是
A．由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条多肽，这N条多肽中Z条是环状，其他为链状，这个蛋白质分子完全水解共需要M – Z – N个水分子
B．在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种
C．质量相同的糖原和脂肪氧化分解所释放的能量是不同的
D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
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科目：高中生物 来源：2016届山东济宁梁山一中高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列对叶绿体和线粒体叙述中错误的是( )
A．两者都具有能量转换的功能 B．两者都具有双层膜结构
C．两者的基质成分与功能不同 D．两者所含酶的种类相同
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科目：高中生物 来源：2016届山东济宁任城一中高一上期期末模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是( )
A．都含有DNA B．都具有增殖能力
C．都属于原核生物 D．都含有核糖体
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