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以下情况不属于染色体变异的是(  )
①唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条;
②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换;
③染色体数目增加或减少;
④花药离体培养后长成的植株;
⑤非同源染色体之间自由组合;
⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失.
A、②④⑤B、①④⑥
C、②⑤⑥D、①③④
考点:染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,其中结构变异又包括缺失、倒位、易位和重复.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答: 解:①、唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条属于染色体数目变异,①错误;
②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换属于基因重组,②正确;
③染色体数目增加或减少属于染色体数目变异,③错误;
④花药离体培养后长成的植株属于染色体数目变异,④错误;
⑤非同源染色体之间自由组合属于基因重组,⑤正确;
⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失属于基因突变,⑥正确.
故选:C.
点评:本题考查染色体变异,明确染色体变异包括结构变异和数目变异.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、检测梨汁中是否有葡萄糖,加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化
B、人体合成蛋白质时必需氨基酸的来源只能是食物
C、在有氧运动中,人体骨骼肌细胞及红细胞主要进行有氧呼吸
D、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,但其不是还原糖的鉴定实验的理想材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,正确的是(  )
A、群落的空间结构特征是长期自然选择的结果
B、群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C、群落的空间结构缓解了种间竞争
D、导致这种结构特征的主要非生物因素是水分、温度等

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答:

(1)甲、乙、丙所代表的腺体名称是
 
 
 

(2)激素A为
 
,激素B为
 

(3)甲状腺激素含量升高后,激素A、B的含量将
 
,我们称此种调节为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是(  )
A、甲图示反射弧结构,若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B、乙图示人体内环境及细胞间的物质交换,则A、B、C依次表示血浆、组织液、淋巴
C、丙图示生长素作用特点,若B点对应茎背光侧生长素浓度,A点对应茎向光侧生长素浓度
D、丁图示效应T细胞攻击靶细胞,使靶细胞和其中的抗原全部裂解死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢H区受损,会出现的现象是(  )
A、听觉丧失而听不懂他人讲话
B、不能发生膝跳反射
C、刺激下肢有感觉但不能运动
D、大小便失禁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命历程的叙述,不正确是(  )
A、细胞分化能使细胞中的细胞器的种类和数量发生改变
B、细胞凋亡不能维持组织和器官中细胞数目的相对稳定
C、衰老细胞中,基因的表达水平不一定都下降
D、癌细胞代谢速度加快,细胞内水分增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞外液渗透压感受器、渴觉中枢、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在(  )
A、下丘脑、下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B、下丘脑、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层
C、下丘脑、下丘脑、大脑皮层、大脑皮层
D、脑干、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上,如图为一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子,再交配并孵化出一白眼雄果蝇的过程.请根据图回答:
(1)写出图中A、E细胞的名称:A:
 
;E:
 

(2)E细胞中的DNA分子数目是
 
个.
(3)若精子C与卵细胞F结合,产生后代的基因型为
 
,表现型为
 

(4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配,则子代总数中出现雄性红眼果蝇的概率为
 
,出现的白眼果蝇中,性别为雌性的概率为
 

(5)画出图中C细胞的染色体示意图,并在染色体上标上有关眼色的基因.
 

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