A. | 消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的 | |
B. | 溶酶体能合成多种水解酶降解所吞噬的物质 | |
C. | 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 | |
D. | 溶酶体内的少量水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其原因是细胞质基质的pH值高于溶酶体内的pH,导致酶活性降低或失活 |
分析 分析题图:图示表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程,溶酶体由高尔基体“出芽”形成,分为异噬溶酶体和自噬溶酶体,其中异噬溶酶体的作用是消化分解外来的病原体,而自噬溶酶体的作用是消化分解细胞中衰老损伤的细胞器.
解答 解:A、据图分析,消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的,A正确;
B、水解酶是蛋白质,在核糖体中合成之后再运到溶酶体的.溶酶体自身不能合成水解酶,但储存多种水解酶,B错误;
C、溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特性,即具有一定的流动性,C正确;
D、溶酶体内的pH值为5左右,比细胞质基质要低,因此溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质后会导致酶的活性降低或甚至失活,D正确.
故选:B.
点评 本题结合吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程图解,考查细胞器的协调配合、影响酶活性的因素等知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,明确溶酶体是由高尔基体形成的;掌握分泌蛋白合成与分泌过程.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷1参考版) 题型:选择题
离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是
A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的
C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素和酶都具有微量高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 | |
B. | 激素在发挥作用后还能保持活性 | |
C. | 各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测 | |
D. | 胰岛素制剂、性激素均能以注射的方式使用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA上的密码子都有相应的反密码子 | |
B. | 等位基因分离时,非等位基因自由组合 | |
C. | 细胞内基因均在染色体上呈线性排列 | |
D. | DNA复制和转录的主要场所是细胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验编号 | 课题 | 选用材料与试剂 |
① | 探究温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
② | 探究温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
③ | 验证酶的专一性 | 淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液 |
④ | 探究pH对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
A. | 实验① | B. | 实验② | C. | 实验③ | D. | 实验④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144 | |
B. | 如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水分子 | |
C. | 如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上 | |
D. | 如果将得到的5个氨基酸合成一条肽键,则有4种不同的氨基酸序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2~2.5小时分泌物乙增多,它能促进葡萄糖大量的氧化分解 | |
B. | 分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素 | |
C. | 摄食后1小时内,分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原 | |
D. | 从图中可看出,血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com