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下面是线粒体和叶绿体的结构示意图,请据图回答(在[]内填写图中序号,在“   ”上填写名称或有关内容).

(1)参与有氧呼吸的酶分布在线粒体的哪些部位?[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)叶绿体中的色素主要分布在[
 
]
 
上,这些色素的作用是
 

(3)参与光合作用的酶分布在叶绿体的哪些部位?[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)CO2可在[
 
]
 
中转变成糖类等有机物.
(5)O2是在[
 
]
 
上产生的.
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:分析题图可知,该题的知识点是线粒体和叶绿体的结构和功能,图中1是线粒体外膜,2是线粒体内膜,3是线粒体内膜凹陷形成的嵴,4是线粒体基质;5是叶绿体外膜,6是叶绿体内膜,7是由类囊体垛叠形成的基粒,8是叶绿体基质.
解答: 解:(1)线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段,线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,因此与有氧呼吸的酶分布在线粒体内膜和基质中,即图中的2和4.
(2)叶绿体中的色素主要分布在叶绿体的类囊体膜上,即图中的7,叶绿体中的色素的功能是吸收、传递和转化光能.
(3)叶绿体的类囊体膜是光反应的场所,叶绿体基质是暗反应的场所,因此与光合作用的酶分布在叶绿体的基粒和基质中,即图中的7和8.
(4)二氧化碳转变成糖类等有机物是光合作用的暗反应阶段,发生在叶绿体基质中.
(5)氧气产生于光合作用的光反应阶段,光反应的场所是叶绿体的类囊体膜.
故答案为:
(1)[2]内膜[4]基质
(2)[7]基粒(或“类囊体的薄膜”)   吸收、传递和转化光能
(3)[7]基粒[8]基质
(4)[8]基质     
(5)[7]基粒(类囊体的薄膜)
点评:对于叶绿体的形态结构和功能及光合作用、有氧呼吸过程中物质变化过程、具体场所的理解,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞要维持正常的生活,必须从周围环境中获得氧和营养素等物质,同时向周围环境中排出各种代谢产物.如图的甲、乙、丙表示三种物质出入细胞的方式,请回答有关问题.

(1)根据转运方向是否顺着浓度梯度判断,与其他两种方式不同的是[
 
]
 
.根据转运过程是否需要蛋白质的协助,与其他两种方式不同的是[
 
]
 

(2)质膜的主要组成成分包括[A]
 
和[B]
 
,它们能运动.此外,动物细胞的质膜还含有
 
这种脂质,它可以使质膜比较坚实.
(3)上图还可以表示各种生物膜的基本结构,这种结构模型被称为是
 

(4)植物细胞特有的具膜细胞器有
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关科研人员建立人乳铁蛋白乳腺生物反应器过程的叙述,正确的是(  )
A、从细胞中分离目的基因时必须使用限制酶和DNA连接酶
B、将目的基因导入受体细胞前必须构建基因表达载体
C、应该将目的基因与在乳腺细胞中高效特异表达的基因启动子结合
D、运用这一技术生产人乳铁蛋白具有活性高、易分离、产量高等优点

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于神经细胞动作电位的叙述,错误的是(  )
A、动作电位沿着神经纤维传导时,会随着传导距离的增加而衰减
B、膜电位因受到一定刺激而变成内正外负
C、动作电位的传导是一种依赖于细胞膜对离子通透性变化的现象
D、复极化过程指由反极化状态的电位逐渐恢复至静息电位水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因,可以合成一种抗TMV蛋白,叶片对TMV具有抗感染性.烟草是重要的经济作物,由于TMV的感染会导致大幅度减产.研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草,主要流程如图所示.

(1)科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA,然后合成目的基因.图中过程①表示
 
,获得的DNA必须在两侧添加
 
和终止子,还要添加
 
酶能识别切割的碱基序列.
(2)由图分析,在过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是
 
基因,重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是
 

(3)在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外,还必须添加
 
,以保证受体细胞能培养成再生植株.
(4)过程⑥可采取
 
的方法,检测植株是否合成了抗TMV蛋白.在个体水平的鉴定过程中,可通过
 
的方法来确定植株是否具有抗性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关农杆菌的说法,正确的是(  )
A、遗传物质的组成元素是C、H、O、N
B、核糖体由蛋白质和mRNA组成
C、线粒体是产生ATP的主要场所
D、Ti质粒上的T-DNA可整合到受体细胞染色体的DNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:
(1)若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是图3中的
 



(2)人在炎热环境中大量出汗后,
 
细胞产生兴奋,传导至
 
产生渴觉,同时
 
释放的抗利尿激素将
 

(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图2回答:
①由图可知,神经系统可通过突触前膜
 
,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
②维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过图中信息分子
 
(两种)经体液运输并作用于靶细胞来实现:二是通过细胞间的接触实现信息交流.如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现的,这体现了细胞膜的
 
功能.
(4)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明:
实验步骤:
①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

反射和反射弧的关系是(  )
A、反射活动的完成必须通过反射弧来实现
B、反射和反射弧在性质上完全相同
C、只要反射弧完整,必然出现反射活动
D、反射活动可以不通过反射弧来实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因工程中筛选含有目的基因的重组体常用标志补救法.该方法是用pUC18质粒作为运载体(含编码β半乳糖苷酶α片段的序列),突变型的大肠杆菌(E?coli)(含编码β半乳糖苷酶ω片段的序列)作为受体,它们的表达产物营养缺陷互补,有β半乳糖苷酶的活性,能与特异性物质结合生成蓝色化合物(见第一组),这样就可以利用营养突变菌株进行筛选重组体.单独存在的α和ω片段均无β半乳糖苷酶的活性,不能与特异性物质结合生成蓝色化合物.根据图请分析回答有关问题:

(1)在构建重组体pUC18过程中,它的组成除了目的基因外,还必须有启动子、
 
以及
 
,图中表示目的基因是
 
(填字母).
(2)重组体pUC18构建的目的是
 

(3)将重组体pUC18导入突变型的大肠杆菌(E?coli)常用
 
法,早期的基因工程都用原核细胞作为受体细胞的原因是
 

(4)白色菌落出现的原因有
 

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