A. | 利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插,形成的新植株仍能结出无子果实 | |
B. | 无子西瓜与无子番茄由于没有种子,生产上需要年年重新育种 | |
C. | 无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用 | |
D. | 无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同 |
分析 无子西瓜的培育是用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交后产生的三倍体西瓜,利用的原理是染色体数目变异,属于多倍体育种,属于可遗传的变异;无子番茄的培育是利用生长素能促进果实发育的原理,遗传物质不变,属于不可遗传的变异.
解答 解:A、无子西瓜属于染色体变异,理论上是可以遗传的变异,利用无子西瓜枝条扦插,形成的新植株仍能结出无子果实,而无子番茄是不可以遗传的变异,其枝条扦插,形成的新植株结出的是有子果实,A错误;
B、无子西瓜由于是三倍体,无法进行有性生殖,也不能产生种子,因此需要年年重新育种,而无籽番茄不需要,B错误;
C、生长素能促进植物的生长,所有的植物均离不开生长素,C正确;
D、无子西瓜是用染色体变异的原理培育的,而无子番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了无子西瓜与无子番茄的区别,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变都会遗传给后代 | |
B. | 精子、卵细胞是单倍体 | |
C. | 环境因素引起的变异一定是不可遗传的变异 | |
D. | 基因上的碱基序列发生了改变,则遗传信息也一定发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分开 | |
B. | 染色质主要由DNA和蛋白质组成 | |
C. | 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | 核孔实现核质之间的物质交换和信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质 | B. | 脂肪 | C. | C6H12O6 | D. | 肝糖原和肌糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年河南省郑州市高考三模试生物卷(解析版) 题型:选择题
某苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物.当苔草被旅鼠大量啃食时,会出现“化学防御”,即苔草会产生一种特殊的化学物质,降低旅鼠的繁殖力,以此来抵抗旅鼠的采食压力.下列相关叙述错误的是( )
A.苔草化学防御时产生的可能是促性腺激素类似物
B.苔草与旅鼠的这种关系,是长期共同进化的结果
C.化学防御通过影响旅鼠的出生率来降低旅鼠的种群密度
D.该实例说明,信息传递可以调节生物的种间关系
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸菌生命活动所需能量由乳酸分解提供 | |
B. | 酵母菌的酒精发酵过程中没有ATP的生成 | |
C. | 放能反应一般伴随着ATP的水解 | |
D. | ATP中两个高能磷酸键的稳定性不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年河南省六市联考高考一模试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.细胞凋亡不受环境因素的影响
B.人的染色体上本来就存在着与癌有关的基因
C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D.细胞全能性是指已经分化的细胞才具有的发育成完整个体的潜能
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