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    20．下列过程，一般不在生物膜上进行的是（　　）
    A．C3的还原B．光反应产生氧气C．有氧呼吸产生水D．脂质的合成

    分析 1、生物膜系统：
    （1）概念：细胞膜、核膜以及各种细胞器膜在组成成分和结构上很相似，在结构和功能上紧密联系，共同构成了细胞的生物膜系统．
    （2）作用：使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行．
    2、光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜进行，脂质的合成在内质网，据此解答．

    解答 解：A、C3的还原发生在光合作用的暗反应阶段，场所是叶绿体基质，故C3的还原没有发生在生物膜上，A正确；
    B、光反应产生氧气发生在叶绿体类囊体薄膜上，B错误；
    C、有氧呼吸在第三阶段产生水，场所是线粒体内膜，C错误；
    D、内质网是有机物合成车间，脂质合成发生在内质网，D错误．
    故选：A．

    点评 本题意在考查生物膜系统的概念，具膜细胞器的种类和功能，考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子．用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα～Pβ～Pγ或dA-Pα～Pβ～Pγ）．回答下列问题；
    （1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP．若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的γ（填“α”“β”或“γ”）位上．
    （2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的（填“α”“β”或“γ”）α位上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．已知该种群的基因型分别为YY、Yy、yy，它们的基因型频率依次为50%、20%、30%．计算Y和y的基因频率依次为（　　）
    A．55%和45%B．45%和55%C．60%和40%D．40%和60%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关叙述中正确的一组是（　　）
    ①人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时，用于转录的模板链是不同的
    ②少数处于特殊状态下的叶绿素a不仅能吸收光能，还能使光能转换成电能
    ③培育转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体劝胞
    ④为了避免花粉传递给近缘作物，可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中
    ⑤下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素
    ⑥在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培养液中培养大肠杆菌，要过一段时间生才会出现含14C的细菌细胞
    ⑦用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段进间后分离获得具有放射性的细胞器，可在这类细胞器内进行的生理过程有HO $\frac{酶}{\;}$[H]+O2
    ⑧卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料．
    A．①③④B．②⑥⑧C．②④⑥D．④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用，现在基因工程在动植物育种上有广泛命重要的应用．基因工程基本操作流程如图1所示，请据图分析回答：

    （1）图中A是载体，最常用的是质粒．如图2所示的黏性末端是由2种限制性核酸内切酶作用产生的．
    （2）在此过程中，最核心的步骤是基因表达载体的构建．
    （3）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是基因重组．
    （4）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明目的基因已表达．如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中不一定（填“一定”或“不一定”）含有抗病基因．
    （5）目的基因在受体细胞是否能转录出mRNA，可用分子杂交技术来检测；目的基因是否表达出相应的蛋白质，可以通过抗原-抗体特异性反应来判断．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列对物质跨膜运输方式的叙述正确的是（　　）
    A．水分子是从高浓度溶液向低浓度溶液跨膜扩散
    B．葡萄糖进入小肠上皮细胞与进入人红细胞都是主动运输
    C．胰岛素能加速小肠上皮细胞从肠腔摄入葡萄糖
    D．主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示．下列相关分析正确的是（　　）
    A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
    B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
    C．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
    D．高浓度胰岛素条件下，胰岛A细胞分泌能力增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用．人胃肠道的部分神经支配示意图如图．
    （1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放神经递质．该神经递质与突触后膜上的（特异性）受体结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．图中b处的突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．
    （2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．
    （3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至大脑皮层，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡．
    （4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，浆（或效应B淋巴）细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程的叙述正确的是

    A．质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解

    B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

    C．没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞

    D．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的

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