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    普通玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，有些植株的叶片会变成黄绿色，此现象（　　）
    A、不属于变异
    B、属于可遗传变异
    C、属于不遗传变异
    D、证明性状由基因决定
    考点：生物变异的应用,无机盐的主要存在形式和作用
    专题：
    分析：遗传和变异是生物界中一种普遍现象，为生物进化的内在基础，变异分为可遗传变异和不可遗传变异．
    解答： 解：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．因此生物的变异根据能否传给后代，而分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
    普通玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，有些植株的叶片会变成黄绿色，这是环境因素引起的变异，其遗传物质没有改变，所以此现象属于不遗传变异．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解引起变异的原因．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异．
    练习册系列答案
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    内环境理化性质的主要方面不包括（　　）
    A、骨密度B、温度
    C、渗透压D、pH

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个大肠杆菌属于生命系统结构层次中的（　　）
    A、细胞B、器官
    C、种群D、生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为利用自然生态系统净化城市生活污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘）示意图．请据图回答下列问题．
    （1）流经该生态系统的总能量是
     
    ．为了维持该生态系统的稳态，还要引进
     
    以控制藻类的过度繁殖．
    （2）敞开式的污水处理塘能充分利用自然条件净化污水，由图示看，氧化塘净化污水的途径有
     
    、
     
     和化学分解．处理后的出水和流入污水相比，明显减少的元素是
     
    ．氧化塘每天处理污水的量是一定的，说明生态系统的
     
    是有限的．
    （3）随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能
     
    ，它们是该生态系统主要的
     
    （成分）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请利用所学知识．回答下列有关月季的花药培养问题：
    （1）诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低的主要影响因素是
     
      和
     
    ．
    （2）为了选择适宜发育期的花药．通常选择
     
    的花蕾．将该时期的花药放在载玻片上．加一滴质量分数为1%的醋酸洋红，用镊柄将花药捣碎，再放在显微镜下观察，若发现大多数花粉粒内只有一个深色“点”．这种状态的花药是否适合培养？
     
    ．
    （3）进行组织培养需配制MS培养基．欲利于根的分化．植物激素的用量比例应为
     
    ．
    （4）如图为花药培养产生花粉植株的两种途径，请填出图中A，B及①的名称．（A，B指发育阶段，①、②、③指发育过程，其中②是再分化、③是分化）．
    A
     
    、B
     
    ；①
     
    ．
    （5）在花药培养，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，
     
    的数目常常会发生变化．因此还需要对培养出来的植株进行
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻性状中，抗瘟病（A）对易染瘟病（a）为显性，高秆（B）对矮秆（b）为显性．现用高秆抗病品种与矮秆易染病品种来培育可稳定遗传的矮秆抗病新品种，①～⑥表示培育过程中可采用的手段和过程．请分析回答：
    （1）图中所示育种手段中，不能实现育种目标的是[
     
    ]
     
    （在括号内填图中序号，横线上写文字）．
    （2）能获得育种需要的表现型植株，但性状不能稳定遗传的是[
     
    ]
     
    （在括号内填图中序号，横线上写文字），此育种方式最大的缺陷是
     
    ．
    （3）①→②育种方式是
     
    ，其依据的原理是
     
    ．
    （4）③常用的方法是
     
    ，④过程常用秋水仙素处理
     
    ，该育种方式突出的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中，甲图为某动物体细胞中染色体及其上的基因示意图，乙、丙图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图．请回答下列问题：
    （1）该动物的性别为
     
    ，其体细胞中有
     
    条染色体．
    （2）乙、丙图中，表示体细胞分裂方式的是
     
    图；表示发生同源染色体分离的细胞是
     
    图，此细胞的名称为
     
    ．
    （3）丙图所示细胞内发生的变异类型是
     
    ，由此分裂产生的生殖细胞中基因组成可能为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对双链DNA分子的叙述不正确的是（　　）
    A、若一条链A和T的数目相等，则另一条链的数目也相等
    B、若一条链G的数目为C的两倍，则另一条链C的数目为G的两倍
    C、若一条链的A：T：G：C=1：2：3：4，则对应链相应碱基为2：1：4：3
    D、若该DNA片段中有30%的碱基为A，则嘧啶含量为40%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体．请据图回答：
    （1）该细胞是
     
    细胞，抗体的化学本质是
     
    ．
    （2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器的顺序是
     
    （填标号）．
    （3）细胞器⑥是
     
    ，氧气从红细胞进入该细胞的⑥结构至少穿过
     
    层磷脂分子层．
    （4）假如该细胞为吞噬细胞，吞噬细胞对病菌的吞噬作用与该细胞膜的
     
    性有密切的关系．
    （5）当细菌在体液中活动时，会被相应的
     
    消灭，当其进人体细胞
     
    内部时，则被相应的消灭，该过程统称为特异性免疫．
    （注：结构④是结构⑤表面上的小圆点）

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