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酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:

由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是( )

A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B

C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为某细胞的局部模式图,有关叙述正确的是(  )
A.图示不可能是植物细胞B.DNA仅存在于结构6中
C.结构1由双层磷脂分子围成D.结构3与HIV病毒的物质组成相同

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系.结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题.

(1)b是刚形成的溶酶体.它起源于细胞器a;c是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c.由图示可判断:a是高尔基体,c是内质网,d是线粒体.
(2)生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的选择透过性功能对海水进行淡化处理.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.ATP是细胞的“能量通货”,下列有关ATP的叙述正确的是(  )
A.ATP是细胞内含有三个高能磷酸键的高能磷酸化合物
B.无光条件下,线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所
C.细胞内的放能反应一般和ATP的合成反应相关联
D.叶肉细胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(  )
A.RNA与DNA和蛋白质都属于生物大分子
B.DNA由两条脱氧核苷酸长链构成,RNA由一条核糖核苷酸链组成
C.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
D.一切生命活动离不开蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是( )

A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B.用选择培养基筛法导入目的基因的细胞

C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质融合

D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们用DNA进行亲子鉴定会用到DNA探针,DNA“探针”是指:( )

A.某一个完整的目的基因 B.目的基因片段的特定DNA

C.与目的基因相同的特定双链DNA D.与目的基因互补的特定单链DNA

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市高三(下)期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是细胞亚显微结构示意图.请据图回答 ([]内填序号):

(1)该细胞中含有遗传物质的结构是[10] 和[ ]

(2)此图是动物细胞,判断的依据是:有[ ] ,而无

(3)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多.

(4)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 含量较多,该细胞器的形成与核内的[ ] 有关.

(5)某种毒素妨碍细胞中脂质的合成,这种毒素可能作用于[ ]

(6)下列物质中,不在结构⑨上合成或加工的是

A.抗体 B.胆固醇 C.核酸 D.维生素D

(7)若将这个细胞改为高等植物的细胞示意图,则应删去的结构是[ ];若将这个细胞改为大肠杆菌细胞示意图,除①外,能保留的结构是[ ].

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某单基因遗传病的家系图,据图可以得出的正确结论是

A.母亲一定有致病基因传给子女

B.子女中的致病基因不可能来自父亲

C.由于子女都患病,因此该病的遗传与性别无关

D.由于女患者多于男患者,因此该病属于伴X染色体显性遗传病

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