A、大脑 | B、脊髓 | C、脑干 | D、下丘脑 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、赤霉素能促进细胞的伸长 |
B、生长素与棉花的落花落果无关 |
C、乙烯是一种气体激素 |
D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“S”型增长曲线达到K值时种群增长速率最大 |
B、动物群落水平分布一般都是不均匀的 |
C、物质循环发生在生物群落与无机环境之间 |
D、太阳能只有通过生产者才能输入生态系统中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同种群的年龄组成大致相同 |
B、估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小 |
C、一个种群由一定自然区域内的全部成年个体组成 |
D、在自然开放的生态系统中,种群密度会受环境因素影响而波动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、互花米草原产美洲,引入到我国沿海地区种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵 |
B、丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏盐城沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护 |
C、麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护 |
D、克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞的全能性 |
B、植物细胞容易成活 |
C、植物细胞有细胞壁体外培养时不易死亡 |
D、植物细胞能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因 |
B、乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因 |
C、两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因 |
D、这是两种细胞中相关基因没有同时表达的结果 |
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