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    酵母菌有氧呼吸时产生CO2的场所与无氧呼吸时产生CO2的场所分别位于(　　)

    A．线粒体与叶绿体B．叶绿体与细胞质基质

    C．线粒体与细胞质基质D．核糖体与线粒体

     

    C

    【解析】

    试题分析：酵母菌进行有氧呼吸的场所是线粒体和细胞质基质，有氧呼吸第二阶段产生CO2，场所是线粒体基质中，而酵母菌进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，故C正确。

    考点：本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，不正确的是

    A. 细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础

    B. 细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异

    C. 同一生物个体不同细胞中的mRNA可能存在明显区别

    D. 细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡则不受基因的控制

     

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    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

     

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    科目：高中生物 来源：2015届上海市第一学期高二期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ）

    A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

    B．神经元的静息电位就是膜电位为零

    C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

    D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

     

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    科目：高中生物 来源：2015届上海市第一学期高二期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：

    O2浓度

    0

    1%

    2%

    3%

    5%

    7%

    10%

    15%

    20%

    25%

    O2吸收量/mol

    0

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.8

    CO2释放量/mol

    1

    0.8

    0.6

    0.5

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.8

    下列有关叙述中正确的是（ ）

    A．苹果果肉细胞在O2浓度为0%～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸

    B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件

    C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多

    D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳

     

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    科目：高中生物 来源：2015届上海市第一学期高二期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙、丙分别示意物质跨膜运输的三种方式。下列分析正确的是 （ ）

    A.氧及K+离子等以甲方式进入细胞

    B.甲和乙两种方式都属于被动运输

    C.物质以丙的方式进入细胞的过程可以释放能量

    D.蛋白质等大分子物质及颗粒性物质以丙的方式进行跨膜运输

     

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    古诗云：“春蚕到死丝方尽……”。下列有关“蚕丝”叙述中，正确的是（ ）

    A．组成蚕丝的基本单位是核苷酸

    B.蚕丝形成过程中一定有水产生

    C．蚕丝服装可以用加酶洗衣粉清洗

    D.蚕丝中一定含有的化学元素是C、H、O、N、P、Mg

     

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    图3－8－3为利用纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图，下列有关此图叙述正确的是( )

    图3－8－3

    A．①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

    B．②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期

    C．③过程获得的植株为单倍体，单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体

    D．获得无子番茄所用原理与④过程相同

     

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    蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体，如图3－5－4是蜜蜂某些细胞分裂(部分染色体)示意图，下列有关判断正确的是( )

    图3－5－4

    A．图甲所示细胞分裂只发生在雌蜂体内，图乙所示细胞分裂只发生在雄蜂体内

    B．甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条

    C．图甲所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞

    D．图乙所示细胞分裂既可能是减数分裂，也可能是有丝分裂

     

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