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某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置),绘出图甲、乙和丙,图中光合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是( )

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上10月段卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示温室大棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度的关系(棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下).请据图分析,下列说法中错误的是( )

A.当X>Q时,可采取遮光措施确保作物的最大光合速率

B.和Q点相比,P点时叶肉细胞内C5化合的含量较Q点低

C.M和 N相比,N点时更有利于植物的生长

D.当X=P时,叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上10月段卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是( )

A.纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁

B.水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体

C.蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体,能进行光合作用

D.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示.下列有关叙述正确的是( )

A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O

B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色

D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是( )

A.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液

B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的

C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果

D.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时往往要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质.现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离的氨基至少还有多少个( )

A.0 B.1 C.2 D.14

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是某化合物的结构简图,图乙是物质出入细胞的示意图,请据图回答:

(1)图甲中化合物的名称是 ,④的名称是 ,R基的代号是

(2)形成该化合物的生物化学反应叫做 ,在这个过程中,相对分子质量减少了

(3)图乙中A代表 分子,细胞内合成A的结构是 ,B代表

(4)可能代表氧气转运过程的是图乙中编号 ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的Fe2+进入人体后能( )

A.调节血液的酸碱平衡 B.构成红细胞中的血红蛋白

C.调节血液的渗透压 D.促使更多红细胞的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为动物体稳态调节的相关示意图,请回答下列问题:

(1)兴奋在④处传递时信号形式的转变过程为电信号→化学信号→电信号.
(2)A中物质的释放依赖于细胞膜的流动性.
(3)图甲中,若在①处给予刺激,该处神经纤维膜外的电位变化是由正变负,③是放置在传出神经上的灵敏电流计,若在骨骼肌上的②处给予刺激,在③处不能(填“能”或“不能”)记录到电位变化.
(4)图丙表示人体受到寒冷刺激时机体的相关调节活动,若图中的靶细胞为垂体细胞,则图中的分泌细胞的分泌物是促甲状腺激素释放激素.当甲状腺激素过多时会抑制相关激素的合成和分泌,这体现了反馈调节机制.

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