A、渗透压的上升 |
B、温度、PH等理化性质呈现动态平衡 |
C、细胞代谢紊乱 |
D、白化病 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ |
B、①②③④⑤⑥ |
C、②③④⑤⑥ |
D、②④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
家庭类型 表现型 |
Ⅰ类家庭 | Ⅱ类家庭 | Ⅲ类家庭 | 合计 | |||||||||
夫 | 妻 | 儿 | 女 | 夫 | 妻 | 儿 | 女 | 夫 | 妻 | 儿 | 女 | ||
正常 | 74人 | 74人 | 77人 | 82人 | 4人 | 7人 | 6人 | 2人 | 3人 | 329人 | |||
患S病 | 3人 | 4人 | 2人 | 1人 | 2人 | 3人 | 15人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色质凝缩成染色体的方式不同 |
B、染色体的基本结构不同 |
C、纺锤体的来源不同 |
D、核仁和核膜的解体方式不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 |
B、小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株,说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性 |
C、细胞内进行mRNA的合成说明该细胞已经发生分化 |
D、原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数分裂和有丝分裂 |
B、减数分裂和受精作用 |
C、有丝分裂和受精作用 |
D、染色体复制后平均分配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验名称 | 取材部位 | |
A. | 观察细胞中的线粒体和叶绿体 | 人的口腔上皮细胞 |
B. | 提取并研究细胞膜的化学组成 | 公鸡的成熟红细胞 |
C. | 观察细胞中DNA和RNA的分布 | 洋葱表皮细胞 |
D. | 观察细胞的质壁分离与复原 | 洋葱根尖分生区细胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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