A. | 核糖、核糖核酸、核糖体 | |
B. | 甲状腺激素、生长激素、性激素 | |
C. | 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 | |
D. | ATP、DNA、NADPH |
分析 几种化合物的元素组成:
①蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S等;
②核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素构成;
③脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;
④糖类是由C、H、O构成.
解答 解:A、核糖属于单糖,组成元素是C、H、O,核糖核酸组成元素是C、H、O、N、P,核糖体中含有核糖体RNA和蛋白质,组成元素主要是C、H、O、N、P,A错误;
B、甲状腺激素是含I的氨基酸衍生物,组成元素是C、H、O、N、I,生长激素的化学本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N,性激素的化学本质是固醇,组成元素是C、H、O,B错误;
C、淀粉属于多糖,组成元素是C、H、O,淀粉酶的化学本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N,控制淀粉酶合成的基因组成元素是C、H、O、N、P,C错误;
D、ATP、DNA、NADPH是由C、H、O、N、P五种元素组成,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记常见几种化合物的元素组成、明确各选项中所列物质的化学本质是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型相同,基因型一定相同 | |
B. | 基因型相同,表现型一定不同 | |
C. | 基因型相同,表现型一定相同 | |
D. | 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 | |
B. | 只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行 | |
C. | 既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行 | |
D. | 只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒仅含有核糖体一种细胞器 | B. | 病毒是最基本的生命系统 | ||
C. | 该病毒组成元素包括C、H、O、N、P | D. | 该病毒具有的碱基总共5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③⑤ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体色素提取的实验中,其原理是4种色素在层析液中的溶解度不同 | |
B. | 探究酵母菌呼吸方式的实验中,常用酸性重铬酸钾检测无氧呼吸产生的酒精,其颜色由蓝变绿,再变黄 | |
C. | 用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
D. | 检测待测样液中的蛋白质时,先加入NaOH溶液,振荡后再加入CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布 | |
B. | T细胞能释放淋巴因子 | |
C. | 病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用 | |
D. | HIV能够攻击人体的免疫系统,几乎使患者丧失一切特异性免疫功能 |
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科目:高中生物 来源:2016年甘肃省陇南市高考模拟(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述,错误的是( )
A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液
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