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    6．胚芽鞘产生生长素的具体部位是（　　）
    A．尖端B．尖端下面一段C．无法判断D．以上均不是

    分析 生长素的产生部位为幼嫩的芽、叶、发育的种子以及胚芽鞘的尖端产生的．它会由产生部位运输到作用部位，从而促进该部位的生长．植物向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲．

    解答 解：幼苗产生生长素的部位为胚芽鞘尖端，感光部位也是胚芽鞘尖端；生长素有尖端产生后向下端运输，促进胚芽鞘尖端的下面一段的生长．
    故选：A．

    点评 本题考查了生长素的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    藏报春花有白色和黄色两种，某研究小组为探究藏报春花色的遗传规律进行了杂交实验，结果如图所示，请回答相关问题。

    （1）藏报春的花色最可能由_____________对等位基因控制，遵循基因_____________定律。

    （2）F2中，部分个体自交后代不发生性状分离，这些个体基因型共有_____________种；部分个体自交后代发生性状分离,这些个体占F2总数的比例为_____________。

    （3）已知藏报春一对同源染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同片段的个体死亡。在F1中偶然发现了一株黄花植株，欲判断此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体片段缺失所致，进行如下实验：取该黄花植株与亲代白色植株杂交，所得F1自交，若F2中黄花占_____________，则此黄花植株的出现是由于基因突变：若F2中黄色植株占 ，则此黄花植株侧出现是由于染色体片段缺失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪种生物是原核生物（　　）
    A．病毒B．硝化细菌C．酵母菌D．水稻

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲、乙是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～Z表示信息分子，数字表示相关生理变化．请据图回答：

    （1）请写出图甲中相关信息分子的名称：A．神经递质．
    （2）图甲中C物质的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收．
    （3）若图乙表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受B信息分子前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示静息电位，b点时Na+内/流，此时，神经细胞膜内Na+浓度低于（高于、等于、低于）膜外的Na+浓度；请写出寒冷刺激时发生的反射弧（任写一条均可）寒冷刺激→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌战栗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和蛇等6种动物，它们相互间的关系是：
    ①猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟；
    ②昆虫、鸟及鼠以植物的各器官为食物； 
    ③蟾蜍和鸟都能吃昆虫；
    ④蛇能吃蟾蜍和鼠．
    请回答：
    （1）画出该生态系统简图，以表示食物网中各生物间的关系．
    （2）此生态系统有5条食物链．
    （3）占有2个或2个以上营养级的生物是鸟、蛇、猫头鹰．
    （4）若能量转化效率为15%，那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是植物→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰．
    （5）既是该系统的主要成分，又含有最多能量的生物是植物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等．方法步骤：

    请回答下列问题：（1）图1中步骤B显微镜观察的目的是将观察到的现象与后续质壁分离后的现象进行对比．
    B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡的大小以及原生质层的位置．
    （2）请描述C步骤的操作方法：从盖玻片的一侧滴入胭脂红溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次．
    （3）假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有胭脂红溶液的浓度过大、质壁分离的时间过长，导致细胞过度失水而死亡．
    （4）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为图2中的（填序号）①、判断的理由有细胞壁是全透性的，而原生质层是一层选择透过性膜，大分子物质胭脂红能通过细胞壁，但不能通过原生质层，所以在细胞壁和原生质层之间是红色的胭脂红溶液，而液泡无色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述错误的是（　　）
    A．在减数分裂过程中，同源染色体分开，其上的等位基因分离
    B．在减数分裂过程中，所有的非等位基因都可以自由组合
    C．果蝇的红眼（或白眼）基因只存在于X染色体上
    D．等位基因一般是一个来自于父方，一个来自于母方

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是一个细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的，则决定其红色的花色存在于4（填标号） 结构上．与动物细胞相比该细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体、液泡（填名称）．
    （2）若将该细胞放在含有3H标记的培养液中保温一段时间后，则可测到3H的结构有1、2、3、4、5（所有的结构都会有，至少填5个标号）（填标号）．
    （3）2号结构的特点是具有一定的流动性，如果降低温度，流动性将减弱．2号结构的功能特点是选择透过性．
    （4）该细胞与叶肉细胞相比较，在颜色上的区别是基本是以红色为主，而叶肉细胞是绿色的．
    （5）在该细胞中不具膜结构的细胞器是10 （填标号），如果在该细胞器上合成的物质中含有50个氨基酸，则在该细胞器上将会有49个水分子生成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．如图表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程，下列叙述不正确的是（　　）
    A．由图可知，从B点开始合成有机物，至G点有机物合成终止
    B．AB段C3含量较高，其主要原因是无光照，不能进行光反应，C3不能还原成C5
    C．G点C3含量极少，其原因是气孔关闭，缺少CO2，C5不能还原为C3
    D．G点与F点相比，由于气孔关闭，C3不足，导致叶绿体中[H]含量较低

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