下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是
A.有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K
B.生物甲与生物乙之间的关系是互利共生
C.无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长
D.无生物乙时,1-3周生物甲种群出生率大于死亡率
科目:高中生物 来源:2016年河北衡水中学高三高考模拟调研卷(四)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
家鸡屈于鸟纲,是由原鸡长期驯化而来。根据所学知识回答下列问题:
(1)家鸡花色羽毛和白色羽毛由常染色体上一对等位基因A、a决定,具有相对性状的家鸡相互交配产生的后代都是花色羽毛,说明花色羽毛是由 基因决定;若A和a所在染色体部分缺失(用“O”表示),则卵细胞不育但精子可育,现有基因型为AOa的雌鸡和雄鸡交配,子代的表现型及比例为 。
(2)家鸡的羽毛颜色还受常染色体上的另一对等位基因D/d控制,且两对等位基因独立遗传。已知A基因决定有色素合成,a基因决定无色素合成;D基因抑制A基因的表达,d基因不影响A和a基因表达。现将一种白羽来航鸡(AADD)若干只与另一种白羽温德鸡(aadd)若干只作为亲本进行杂交,F1的基因型及表现型为 ,让F1雌、雄个体互相交配,F2表现型为白色羽毛的个体中能够稳定遗传的比例为 ,
F2中花色羽毛个体的基因型为 。
(3)控制家鸡腿长度的多对等位基因分别位于不同常染色体上,且只要有一个显性基因即为长腿。现有一只杂合体长腿雄鸡,但不知有几对基因杂合,现将该雄鸡与多只短腿的雌鸡测交,预测测交后代表现型的分离比及相应的实验结论:
① 若测交后代中 ,说明控制长腿的基因有一对杂合;
② 若测交后代中 ,说明控制长腿的基因有两对杂合;
③ 若测交后代中 ,说明控制长腿的基因有三对杂合;
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
B.胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡
C.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高
D.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的
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科目:高中生物 来源:2016届陕西西安大学附属中学高三训练理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某观赏植物喜温暖湿润的半阴环境,忌强光直射。下图表示夏季时该植物在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线。请据图分析并回答:
(1)图示中遮光30%处理的该植物开始光合作用的时间__________(填“早于”“等于”或“晚于”)6:30,且在该遮光处理下M点时该植物相应的总光合作用强度__________(填“<”“=”或“>”)呼吸作用强度。
(2)不遮光与遮光30%相比,对该植物生长更有利的是____________,据图所示判断的依据是 。
(3)要探究最适于该植物进行光合作用的遮光程度,需设计一系列以___________为自变量的装置;为了摸索实验合理的自变量取值范围,先要进行___________。
(4)下图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱(暗带部分表示被吸收的光线)。已知在散射光环境中,光线以较短波长的光占优势,该植物与阳生植物相比,推测其叶绿体中__________色素含量较高。(填“叶绿素a”或“叶绿素b”)
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了探究光照强度对绿色植物光合速率的影响,某研究性学习小组进行了下列探究实验。实验过程中温度等条件均保持适宜,水中的溶氧和CO2、细胞的无氧呼吸均忽略不计。请在给出的实验步骤和结果的基础上,继续完成实验:
材料用具:新鲜的菠菜叶、3%的NaHCO3溶液、打孔器、注射器、烧杯、25W、50W、75W、100W台灯、温度计、酒精灯、秒表等。
实验步骤:
步骤一:选取生长发育状况良好的菠菜叶,用打孔器制取叶圆片若干,放入盛有蒸馏水的烧杯中,叶圆片均浮于水面。
步骤二:分别将制备的叶圆片放入已吸入适量蒸馏水的注射器,用手指堵住注射器前端管口,用力向后拉注射器推柄3~4次,取出叶圆片放入蒸馏水中,叶圆片均沉入水底,备用。
步骤三:取四只烧杯,编号,分别加入 ,叶圆片均匀分布在水底。
步骤四:将四只烧杯分别置于25W、50W、75W、100W台灯前25cm处,同时开启电源并计时, 。
实验结果如下表:
光源 | 每个叶圆片上浮到水面所需时间(min) | ||||
第1片 | 第2片 | 第3片 | 第4片 | 第5片 | |
25W | 6.00 | 6.56 | 7.35 | 8.39 | 11.20 |
50W | 3.60 | 4.33 | 6.15 | 7.25 | 9.67 |
75W | 3.40 | 4.17 | 5.32 | 6.22 | 7.39 |
100W | 3.20 | 4.03 | 5.12 | 5.33 | 5.33 |
请结合实验结果分析回答:
(1)补充实验步骤三 ;
补充实验步骤四 。
(2)该实验中的自变量是 ,该实验的无关变量除温度外,还包括 (至少写出两点)等。
(3)光照一段时间后,烧杯中的叶圆片慢慢浮到水面的原因是 。
(4)在答题卡所对应的坐标系中画出该实验中不同光照强度下每组叶圆片上浮到水面平均所需时间的柱状图。
(5)根据表中的实验结果,能否确定100W是该条件下菠菜叶片的最适光照强度? 。请你为进一步探究提出合理建议: 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示某植物的相关代谢过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图乙表示该植物在光照充足、CO2浓度适宜时,温度对实际光合速率和呼吸速率的影响。分析回答:
(1)图甲中,过程①、②进行的具体场所分别是 、 。
(2)过程①中产生的[H]用于过程③ 。
(3)图乙中M点的意义是 ,阴影部分表示的生物学意义是 。
(4)在温度为60℃时,该植物叶肉细胞产生能量的过程有 (填图甲中的标号)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞中不含同源染色体 | |
B. | 细胞所处时期是减数第二次分裂后期 | |
C. | 该细胞可能存在于动物的卵巢中 | |
D. | 该细胞的生物不可能是雄性动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HLS1基因的表达受到MYC2和EIN3共同影响 | |
B. | 茉莉素通过抑制EIN3的功能从而抑制顶端玩够的出现 | |
C. | MYC2可以通过促进EBF1基因的表达来促进HLS1蛋白的合成 | |
D. | 茉莉素和乙烯在顶端弯钩形成中具有相互拮抗的作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在有丝分裂过程中,染色质成为染色体和染色体成为染色质的过程依次发生在( )
A.间期和末期 B.前期和末期
C.中期和后期 D.后期和前期
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