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    10．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：

    （1）在该实验的亲本中，父本是矮茎豌豆，母本是高茎豌豆．
    （2）操作①叫去雄，为了确保杂交实验成功，①的操作应注意，时间上开花前；操作②叫授粉，此处理后必需用纸袋对母本进行套袋．其目的是防止其它花粉产生干扰．
    （3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为红 色．
    （4）若P皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中红花与白花之比为3：1，F2的基因类型有AA、Aa、aa，且比值为1：2：1．生物体的这种现象称作性状分离．

    分析 如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程．
    人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．

    解答 解：（1）在豌豆杂交实验中，父本矮茎植株是提供花粉的植株，母本即高茎植株是接受花粉的植株．
    （2）根据图示可知操作①是去雄，为了确保杂交实验成功，①的操作应注意，时间上在开花前．操作②是传粉；豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，为确保杂交实验成功，应在要在花药未成熟之前去掉雄蕊，操作后还要套上纸袋，防止外来花粉干扰实验．
    （3）已知红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子（Aa）播下去后，只表现显性性状，长出的豌豆植株开红花．
    （4）若亲本皆为纯合子，则F1为杂合子（Aa），F1自交，F2代会出现性状分离，分离比为显性：隐性=3：1，F2代的基因型及比例为AA（高茎）：Aa（高茎）：aa（矮茎）=1：2：1，所以F2代高茎和矮茎之比为3：1．生物体的这种现象称作性状分离．
    故答案为：
    （1）矮茎豌豆 高茎豌豆
    （2）去雄 开花前    授粉 套袋   防止其它花粉产生干扰
    （3）红
    （4）3：1     AA、Aa、aa       1：2：1    性状分离

    点评 本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记孟德尔对实验现象作出的解释（假说），掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    D．过程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠，目的是使受体不对移植的组织细胞产生免疫反应

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    A．杀虫剂对棉铃虫发挥选择作用，并会诱发棉铃虫的突变
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    A．双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性
    B．DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接
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    D．对于任意双链DNA而言，（A+C）/（T+G）的值在两条链中相等

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    A．构成有机物的最基本元素是氧
    B．DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和碱基
    C．生物体生命活动的主要能源物质是脂肪
    D．水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用

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    15．下列在微生物的实验室培养过程中，关于平板划线操作的叙述不正确的是（　　）
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    D．最后应将平板倒置，放入培养箱中培养

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    18．水在生物体及细胞内的生命活动中有非常重要的生理功能．下列有关水的叙述中正确的有（　　）
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