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【题目】如图表示果蝇精原细胞进行减数分裂时,处于四个不同阶段的细胞中,染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。下列有关叙述正确的是

A. ②代表染色体 B. Ⅲ阶段细胞是初级精母细胞

C. Ⅱ阶段细胞中发生基因的自由组合 D. Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体

【答案】C

【解析】据图分析并结合减数分裂过程中染色体、染色单体与DNA的数量变化关系可知,图中①为染色体,②为染色单体,③为DNA。Ⅰ中无染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相等,应为精原细胞;Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数与体细胞相同,处于减数第一次分裂;Ⅲ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数是体细胞的一半,处于减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ中无染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数是体细胞的一半,应为减数分裂形成的配子。据以上分析可知,①为染色体,III为次级精母细胞,A、B错误;II表示减数第一次分裂时期,其中会发生基因的自由组合,C正确;据以上分析可知,IV表示减数分裂形成的配子,不含同源染色体,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌能够利用环境中的纤维素生产酒精。研究人员从土壤中筛选得到酵母菌纤维素酶高产菌株J1J4,并对其降解纤维素的能力进行研究。请回答:

(1)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1在不同pH条件下进行发酵,实验结果如图1,推测该菌株_________(填“适合”或“不适合”)用于酒精发酵,理由是_______________________

(2)为确定纤维素酶的最适温度,研究人员测得相同时间内,在20℃、25℃、30℃、35℃温度下降解10g纤维素所需酶量依次为9mg、8mg、6mg、2mg,则研究人员应在__________________这两个范围进一步设计实验,以确定该酶的最适温度。

(3)为确定纤维素酶的化学本质,研究人员将纤维素酶高产菌株J4的培养液过滤离心,取上清液按图2所示进行实验。为使实验结果更可靠,可增设一组实验,与图示实验处理唯一不同的是___________,其他条件均保持相同。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于核酸生物合成的叙述,错误的是

A. DNA的复制需要消耗能量B. DNA的复制是边解旋边复制的过程

C. 真核生物的大部分DNA在细胞核中合成D. 真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图所示化合物的结构分析回答下列问题

(1)该化合物中,①表示_________,⑦表示_________

(2)该化合物由4个氨基酸失去3分子水而形成,这种反应叫做_____________

(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由R基决定的,其编号是____

(4)该化合物称为___________,含_____个肽键。

(5)该化合物的基本单位为氨基酸,氨基酸的结构通式为__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中a、b、c表示物质运输的方式,有关叙述正确的是

A. 性激素以a方式进入细胞

B. 无机盐通过b方式进出细胞都需耗能

C. c方式依赖于膜的选择透过性

D. 图示的运输方式需载体协助的是b、c

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】葡萄糖跨膜进入红细胞内的运输方式是

A. 主动运输 B. 自由扩散

C. 协助扩散 D. 胞吞与胞吐

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物叶表皮上气孔开闭的原理。现取同一叶片的两块表皮A和B制成临时装 片。A滴加清水、B滴加0.3g/mL KNO3溶液,在显微镜下持续观察一段时间,观察到 A、B表皮的气孔开闭情况分别是

A. A开启、B关闭 B. A关闭、B开启

C. A关闭、B先开启后关闭 D. A开启、B先关闭后开启

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物进化的叙述,正确的是

A. 生物与无机环境存在着共同进化

B. 达尔文自然选择学说是以种群为研究单位

C. 抗生素的大量使用,使细菌逐渐适应而产生抗药性

D. 自然选择过程中保留下来的个体不都对人有利,所以自然选择是不定向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示.下列相关叙述正确的有( )

①若m为腺嘌呤,则b可能为腺瞟呤脱氧核苷酸

②若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位

③若m为尿嘧啶,则DNA中不含b这种化合物

④若吡罗红和甲基绿混合染料能使由b构成的核酸呈现红色,则a为脱氧核糖

⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P5种

⑥若a为核糖,则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中

⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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