A. | ab段对应时间段内,甲状腺激素分泌增加 | |
B. | ac段对应时间段内,产热量变化受神经和体液共同调节 | |
C. | bc段对应时间段内,产热减少的原因是酶的活性下降 | |
D. | c点以后对应的时间内,机体产热量等于散热量 |
分析 人体体温调节:
(1)机理:产热═散热;
(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
解答 解:A、人体进入寒冷环境时,通过神经和体液共同调节,使甲状腺激素分泌增加,A正确;
B、ac段说明机体内环境通过体温调节,提问维持基本稳定,此过程中产热量变化受神经和体液共同调节,B正确;
C、通过调节使人体体温基本不变,产热量=散热量,酶活性保持不变.C错误;
D、c点以后对应的时间内,维持体温相对恒定,机体产热量等于散热量,D正确.
故选:C.
点评 本题考查体温调节的相关知识,要求考生掌握人体体温维持相对稳定的机理,识记人体体温调节的具体过程及该过程中涉及到的激素和激素的作用,能理论联系实际,结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,若噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是( )
A.标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体
B.含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0
C.上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质
D.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡,之后当地生物群落演替过程非常缓慢(如下图所示),下列相关叙述正确的是( )
A.群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段,总生产量和有机物的总量在不断增加
B.群落演替过程中,群落对光能的利用效率保持不变
C.极乐鸟捕食一只蜘蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%
D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
次数 指标 | 1 (25℃) | 2 (25℃) | 3 (25℃) | 4 (0℃) | 5 (0℃) | 6 (0℃) | 7 (25℃) | 8 (25℃) | 9 (25℃) |
A | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分泌腺体 | 激素名称 | 不缺碘人群 激素含量 | 缺碘人群激素含量 | |
补碘前 | 补碘后 | |||
甲状腺 | 甲状腺激素 | 正常 | 降低 | 正常 |
垂体 | A | 正常 | B | 正常 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰蛋白酶处理动物组织--酶的专一性 | |
B. | 离体植物体细胞培养成愈伤组织--细胞的全能性 | |
C. | 动物细胞培养--细胞增殖 | |
D. | PCR-DNA分子的半保留复制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省皖西南十校联盟高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为真核细胞内的某细胞结构,分析图示信息,下列有关叙述错误的是( )
A.图中①主要由DNA和蛋白质组成,②与核糖体的形成有关
B.蛋白质和RNA等大分子进出核孔有严格的方向控制
C.图中③主要成分是磷脂和蛋白质,该结构属于生物膜系统
D.蛋白质和RNA可自由通过核孔,但进出细胞核时需消耗能量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com