精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,相关叙述正确的是(  )
A、细胞代谢产物都通过途径②排出体外
B、甲中所有的成分都通过途径①补充
C、当甲中乳酸增多时,通过缓冲物质调节,④过程一定加强
D、当甲渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,③过程一定加强
考点:内环境的组成,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:分析题图可知,该题是对细胞通过内环境与外界进行物质交换的过程,内环境的水盐平衡调节、内环境PH稳态的调节过程的综合性考查,①是消化系统的消化吸收,②是肾小球的过滤作用,③是肾小管和集合管的重吸收作用,④是汗腺分泌汗液的作用.
解答: 解:A、细胞代谢的产物是排出途径除了通过途径②排出体外之外,一部分水和无机盐通过皮肤排汗而排出体外,部分水和二氧化碳通过呼吸系统排出,A错误;
B、甲为循环系统,甲中的气体通过呼吸系统交换,B错误;
C、乳酸增多时,血液中的缓冲物质进行进行调节维持PH的相对稳定,④过程不一定加强,C错误;
D、血浆渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,下丘脑产生的抗利尿激素增加,肾小管、集合管重吸收水的能力增强,D正确.
故选:D.
点评:对于内环境的作用、维持内环境稳态时参与的器官和系统、水盐平衡调节的综合理解、并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果.下列叙述不正确的是(  )
实验分组 处理方法 实验结果
第一组 ①将材料置于0.3g/mL的蔗糖溶液中 发生质壁分离
②然后将材料移至蒸馏水中 质壁分离复原
第二组 ③将材料置于0.6g/mL的蔗糖溶液中 迅速发生质壁分离
④然后将材料移至蒸馏水中 质壁分离不能复原
第三组 ⑤将材料置于0.07g/mL的尿素溶液中 开始发生质壁分离,
然后逐渐自动复原
第四组 ⑥将材料放入100℃热水中3min,然后重复第1组实验 不发生质壁分离
A、洋葱表皮细胞发生质壁分离的内部结构原因是原生质层的伸缩性大于细胞壁
B、与第一组对照,出现第二组实验结果的原因是外界溶液浓度过高
C、与第一组对照,出现第三组实验结果的原因是洋葱表皮细胞吸收了尿素
D、与第一组对照,出现第四组实验结果的原因是高温使细胞吸收了蔗糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下表述中可以用于区分DNA和RNA的选项有(  )
A、组成两者的核苷酸均不相同
B、组成两者的磷酸均不相同
C、组成两者的含氮碱基均不相同
D、组成两者的五碳糖均不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对森林生态系统能长期维持相对稳定状态原因的叙述中,正确的是(  )
A、其恢复力稳定性要比草原生态系统高
B、对大气中氧气含量稳定的维持起决定性的作用
C、其营养结构的复杂性比农田生态系统低
D、一种生物大量减少后,其作用可由同一营养级的多种生物取代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A、内质网膜可以转移到高尔基体上
B、各种生物膜的化学组成、结构和物质含量完全相同
C、核糖体的膜结构也是生物膜的重要组成成分
D、细胞膜、细胞器膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

当某植物细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列时,下列可能受到影响的是(  )
①细胞膜    ②线粒体    ③核糖体    ④中心体    ⑤高尔基体    ⑥内质网
⑦液泡      ⑧叶绿体    ⑨溶酶体.
A、①②⑤⑥⑦⑧⑨
B、①②③⑥⑦⑧
C、①②③④⑤⑥
D、③④⑤⑥⑨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是(  )
A、此图可以表示低等植物细胞的亚显微结构
B、该图中结构1的主要成分是纤维素和果胶
C、若此图表示洋葱根尖成熟区细胞,则不包括的结构为5、9
D、图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构只有5、6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下是关于基因重组和染色体变异的几种说法,其中正确的是(  )
A、染色体上某个基因的增添或缺失不属于染色体变异
B、染色体上DNA碱基对的增添或缺失属于染色体变异
C、同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组
D、非同源染色体之间进行交叉互换属于基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.
(1)细胞分裂素是一种植物激素.它主要由植物体的
 
产生,主要生理作用是
 

(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是
 
.插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因
 

(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括
 
 和
 

(4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶
 
.该实验的对照处理是
 

(5)实验 II、III、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案