【题目】甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图;乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽,据图回答下列问题:
(1)甲图中B一定含有的元素为____________,在人体内可以合成的B属于____________,C的结构式是_____________________。
(2)乙图中,三十九肽被水解后肽键数量减少____________个,这些肽链和三十九肽相比,氨基和羧基分别增加______________个,C原子减少_______________个,O原子减少_______________个。
(3)若该蛋白质是血红蛋白,说明蛋白质具有_______________作用,若该蛋白质是酶,说明蛋白质具有_______________作用。
(4)高温加热后,蛋白质用双缩脲试剂检验_______________(填“能”或“否”)发生紫色反应。
【答案】C、H、O、N 非必需氨基酸 --CO--NH-- 7 3、3 12 1 运输 催化 能
【解析】
本题旨在考查学生理解组成蛋白质的氨基酸的组成元素、基本单位、氨基酸的脱水缩合反应及蛋白质结构多样性的原因等知识要点,并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答。
(1)甲图中B是氨基酸,氨基酸一定含有的元素为CHON;在人体内可以合成的氨基酸,不是必须从食物中摄取,属于非必需氨基酸,C是肽键,结构式是-CO-NH-。
(2)丙氨酸在三十九肽的8、18、27和39号位,去掉8、18、27丙氨酸需断裂6个肽键,去掉39号丙氨酸需断裂一个肽键,所以三十九肽被水解后肽键数量减少7个;每一个肽链的一端都一个氨基或者羧基,三十九肽一个肽链水解成4条肽链,氨基和羧基都增加3个,每一个丙氨酸有3个C原子,所以减少12个C原子;每一个丙氨酸中有2个O原子,水解消耗了7个H2O,按照原子守恒,O原子减少1个.
(3)血红蛋白可以运输氧气,说明蛋白质具有运输作用;酶具有催化作用。
(4)高温加热后,蛋白质的肽键仍然存在,可以与双缩脲试剂发生紫色反应。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】病毒蛋白(PrP)有两种:一种是PrPc,一种是PrPsc,它们的比较如下表:
朊病毒蛋白 | PrPc | PrPsc |
空间结构 | 以螺旋为主 | 以折叠为主 |
溶 解 度 | 高 | 低 |
致 病 性 | 不致病 | 致病 |
肽链中氨基酸排列顺序 | 相同 |
由此可以推测这两种蛋白质表现出不同性质的原因是( )
A. 溶解度不同 B. 氨基酸的种类不同
C. 空间结构不同 D. 氨基酸的数量不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答问题:
(1)观察染色体的最佳时期是图2中的_______图,原因是____________________。
(2)图1中AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因__________________。
(3)图2中_____________细胞处于图1中的BC段。
(4)观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料,因为______________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在高等动物精子形成的过程中,染色体数目减半发生在
A. 有丝分裂前期 B. 有丝分裂后期
C. 减数第一次分裂结束时 D. 减数第二次分裂结束时
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述,错误的是
A. 孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说演绎法
B. 摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时,运用了类比推理法
C. 沃森和克里克在研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法
D. 赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物质时,运用了同位素标记法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请回答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图(A~D)所示:
①根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:________________;无氧条件下的装置序号:_____________。
②装置中C瓶的作用是 ________________________________________,B瓶中澄清的石灰水还可用_____________________________代替。
(2)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为 ________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是研究酵母菌呼吸方式实验装置示意图。下列表述正确的是
A. 甲装置用于研究有氧呼吸和无氧呼吸
B. 乙装置放置一段时间后澄清的石灰水不变混浊
C. A、B瓶酵母菌培养液中需要加入乙醇作为营养物质
D. 一段时间后,甲装置中的石灰水混浊度比乙装置高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体内蛋白质的叙述,错误的是
A. 蛋白质的功能多样,可以说一切生命活动都离不开蛋白质
B. 人体内非必需氨基酸的种类必需氨基酸的种类多
C. 蛋白质具有多样性的根本原因是其空间结构千变万化
D. 与血浆相比,组织液和淋巴中的蛋白质含量相对较少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞学说掲示了
A. 细胞为什么要产生新细胞 B. 原核细胞与真核细胞的区别
C. 细胞及生物体结构的统一性 D. 认识细胞经历了艰难曲折的过程
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com