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    【题目】细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动。下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是

    A．细胞凋亡就是细胞坏死

    B．细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体有害

    C．细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用

    D．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，并非细胞坏死，A错误；细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，对生物体是有利的，B错误；细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用，C 正确；细胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程，D 错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究光照强度对绿色植物光合速率的影响，某研究性学习小组进行了下列探究实验。实验过程中温度等条件均保持适宜，水中的溶氧和CO2、细胞的无氧呼吸均忽略不计。请在给出的实验步骤和结果的基础上，继续完成实验：

    材料用具：新鲜的菠菜叶、3%的NaHCO3溶液、打孔器、注射器、烧杯、25W、50W、75W、100W台灯、温度计、酒精灯、秒表等。

    实验步骤：

    步骤一：选取生长发育状况良好的菠菜叶，用打孔器制取叶圆片若干，放入盛有蒸馏水的烧杯中，叶圆片均浮于水面。

    步骤二：分别将制备的叶圆片放入已吸入适量蒸馏水的注射器，用手指堵住注射器前端管口，用力向后拉注射器推柄3～4次，取出叶圆片放入蒸馏水中，叶圆片均沉入水底，备用。

    步骤三：取四只烧杯，编号，分别加入 ，叶圆片均匀分布在水底。

    步骤四：将四只烧杯分别置于25W、50W、75W、100W台灯前25cm处，同时开启电源并计时， 。

    实验结果如下表：

    光源

    每个叶圆片上浮到水面所需时间（min）

    第1片

    第2片

    第3片

    第4片

    第5片

    25W

    6．00

    6．56

    7．35

    8．39

    11．20

    50W

    3．60

    4．33

    6．15

    7．25

    9．67

    75W

    3．40

    4．17

    5．32

    6．22

    7．39

    100W

    3．20

    4．03

    5．12

    5．33

    5．33

    请结合实验结果分析回答：

    （1）补充实验步骤三 ；

    补充实验步骤四 。

    （2）该实验中的自变量是 ，该实验的无关变量除温度外，还包括 （至少写出两点）等。

    （3）光照一段时间后，烧杯中的叶圆片慢慢浮到水面的原因是 。

    （4）在答题卡所对应的坐标系中画出该实验中不同光照强度下每组叶圆片上浮到水面平均所需时间的柱状图。

    （5）根据表中的实验结果，能否确定100W是该条件下菠菜叶片的最适光照强度？ 。请你为进一步探究提出合理建议： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答，叙述正确的是（ ）

    ①A过程需要的酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶;②B过程需要加入卡那霉素 进行选择培养;③C过程为脱分化过程，培养基中只需加入营养物质、琼脂和激素;④ D过程可以用放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测 ;⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测

    A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．③④⑤ D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：

    （1）生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素—受体复合物”，体现了细胞膜的 功能。

    （2）被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+以 的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于 （填细胞器）为细胞壁添加了新的成分。

    （3）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有 。

    （4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3–亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

    步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

    步骤2：给予甲组适宜的可见光，给予乙组 （光照）。

    步骤3：观察两组幼苗的高度，并测量两组植株中 的含量。

    预测实验结果： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人对比研究了荔枝——山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比（甲图），图乙表示复合种植园生态系统中各成分之间的联系，图丙表示能量流经F营养级的示意图（a、b、c表示能量），请据图回答：

    （1）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过_________（2分）等种间关系降低了植食性昆虫的种群密度。

    （2）图乙中缺少的箭头是 （用图中字母表示）。

    （3）图甲复合种植园中腐生性昆虫对应图乙的 成分（填字母）。

    （4）图丙中能量b用于 。

    （5）若被F摄入的能量为m千焦，其粪便量中能量为n千焦，C1中的能量为e千焦，b的能量为f千焦，则最终流入最高营养级的能量最多是______。（2分）

    （6）在该生态系统中，多代选择的结果使反应敏捷的F与跑得快的D得以生存，这种共同进化的现象的实质是 （2分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为真核细胞内的蛋白质合成示意图，表格中为可能用到的密码子与相应氨基酸，以下说法错误的是：

    A．mRNA在细胞核内合成后通过核孔再转移到细胞质中

    B．tRNA能认读mRNA上的密码，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

    C．编码蛋白质的基因含遗传信息不同的两条单链

    D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性，氨基酸1和2都为脯氨酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞的全能性最容易表现出来的是

    A．碗豆的叶肉细胞

    B．人的口腔上皮细胞

    C．洋葱的分生区细胞

    D．果蝇的受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面①②③④⑤是某同学观察某动物的某一特定组织切片绘出细胞分裂图，请据图同答下列问题：

    （1）请问属于减数分裂的细胞有_________________（并按生理过程的先后排序）。

    （2）染色体数目与体细胞相同的细胞有_______________，染色休数：染色单体数：DNA分子数=1∶2∶2的细胞有________。

    （3）细胞③内染色体的主要行为是：____________________。

    （4）细胞⑤的名称是_______________，所处的时期是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如图所示。下列说法不正确的是（ ）

    A．由③可知白花是显性性状

    B．F1白花的后代出现了黄花是性状分离

    C．F1中白花的基因型是Aa

    D．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1∶3

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