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【题目】某小组进行制作生态瓶观察其稳定性的实验,正确的操作是

A. 生态瓶内是无菌环境

B. 生态瓶放置在光线良好的环境中

C. 每天定时打开瓶盖通气

D. 每小时记录一次瓶内生物种类和数量的变化

【答案】B

【解析】生态瓶中也有分解者成分,含有细菌等环境,A错误生态瓶放置在光线良好的环境中,但不能阳光直射的地方,以获得充足的能量供应,B正确;生态瓶必须是封闭的生态瓶不需要打开瓶盖通气,生产者进行光合作用进而提供氧气,可以确保该生态系统顺利进行,C错误记录瓶内生物种类和数量的变化的时间太短,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术.结合图示回答问题。

注: neor是新霉素抗性基因;

HSV-tk和neor基因在同一DNA分子上时会表达,可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质,导致细胞死亡.

(1)打靶载体测序验证正确后,利用__________酶,将之线性化,以提高重组率.通过__________技术导入胚胎干细胞,这样打靶载体与细胞内靶基因同源的区段就有几率发生同源重组.为了筛选发生同源重组的细胞,可在培养液中加入____________________ .

(2)将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚,移植到同种、_________的母鼠体内,一段时间后对受体母鼠进行___________检查,确保其生下嵌合小鼠.这种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因.如果某些小鼠的___________(选填“体细胞”、“生殖细胞”)恰巧被“修饰”过了,则它们的杂交后代中,就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】硝化细菌利用CO2和H2O制造有机物所利用的能量可以来自

A. N2氧化成亚硝酸 B. 亚硝酸氧化成硝酸

C. ATP水解 D. 糖类氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,代表相关激素。下列说法正确的是

A激素能促进甲状腺分泌,抑制下丘脑分泌

B图中激素分泌既有分级调节也有反馈调节

C激素分泌增加,能促进激素的分泌

D寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式,下列有关叙述错误的是( )

A. 胰高血糖素的调节方式如图1所示,其受体位于细胞膜上

B. 表明细胞膜具有控制物质进出细胞以及信息交流的功能

C. 结构d为受体,激素b一定通过主动运输进入细胞与受体d结合

D. 性激素的调节方式如图2所示,其受体位于细胞内部

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中属于生产者的生物是(  )

A. 仅限于绿色植物 B. 仅限于自养生物

C. 全部自养生物和部分异养生物 D. 全部绿色植物、细菌和真菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。

(1)油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是_______________。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨(穿)膜运输方式是____________

(2)图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知,第24天的果实总光合速率_______________(填“大于”或“小于”)第12天的果实总光合速率。第36天后果皮逐渐变黄,原因是叶绿素含量减少而___________(填色素名称)的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应供给暗反应的_________________

少,光合速率降低。

(3)图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天,种子内含量最高的有机物可用_______________染液检测;据图分析,在种子发育过程中该有机物由___________转化而来。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:
(1)图中a表示的物质分别是
(2)在①~④过程中释放能量最多的是
(3)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是
(4)人体成熟红细胞呼吸过程是(用图中标号回答).
(5)在图示条件下,氧气充足时,以C6H1218O6为呼吸底物,则18O的最终去向是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,失去一分子水。这个水分子中的氢来自 ( )

A. 羧基(—C00H

B. 氨基(—NH2

C. 连在碳原子上的氢

D. 氨基和羧基

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