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某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中灰身与黑身、长翅与残翅、红眼与白眼为三对相对性状,其中眼色基因位于X染色体上,体色和翅形基因位于常染色体上。

请回答:

(1)选择果蝇作实验材料的优点是_____________和____________。 

(2)欲测定果蝇基因组的DNA序列,应测_____________条染色体上的DNA。

(3)在体色和眼色这两对相对性状中;正交与反交产生子代结果不一致的亲本组合性状分别是_________________________。

(4)如果将孵化后4—7d的长翅果蝇幼虫放在35-37~C环境下(正常培养温度为25~C)处理6-24h,结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇,这些残翅果

  蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇,这说明基因与性状的关系是____________________________________。

(5)基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只突变型(单基因突变)的雌蝇与1只野生型的雄蝇交配,F,中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2:1。请你对这个现象用遗传图解表示并作说明(基因用R、r表示,其它字母表示不给分)。

 

(1)相对性状明显、易于饲养、繁殖速度快、雌雄易辨

   (2)5 

(3)红眼与白眼 

  (4)基因控制生物的性状,同时又受环境的影响

   (5)       P  雌性突变型  雄性野生型

              XRXr  x  XrY

 

          F1 XRXr  XrXr  XRY  XrY 

            I  :  I  : 1 : I

  雌性突变型 雌性野生型 雄性突变型(死亡) 雄性野生型

  由于XRY个体死亡,后代中雌:雄-=2:1,野生型:突变型=2:1

 

果蝇有4对同源染色体(含性染色体XY)因此测定果蝇基因组的DNA序列,应测5条染色体上的DNA,伴性遗传正反交结果不相同;表现型是基因型和环境共同作用的结果;(5)小题中突变性状和性别相关是伴性遗传;而且雌雄个体之比为2:1,说明雄性突变型死亡;根据子代野生型与突变型之比为2:1可确定亲本中雌性果蝇是杂合子,雄性果蝇是隐性个体。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ、某动物育种人员饲养了一定数量的A动物,为了研究毛色为白色与黑色的显隐性关系,该饲养员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:

实验组

实验结果

第一次实验

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色子代个体

第二次实验

(1只)黑色×(1只)黑色

生育2只黑色子代个体

第三次实验

(1只)白色×(1只)白色

生育了4只白色子代个体

某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆品种,为了研究该豌豆种子种皮的圆粒和皱粒的显隐性,该育种人员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:

实验组

实验结果

第一次实验

(1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本

收获了346粒种子,全部是皱粒

第二次实验

将第一次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交

收获1846粒种子,全部是皱粒

第三次实验

将第一次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交

收获2002粒种子,全部是圆粒

第四次实验

将第一次实验的部分种子进行自交

收获了2499粒种子,全部是圆粒

根据上述实验结果,你对该动物的毛色显性和隐性判断是__________________ ,根据该育种人员的豌豆育种实验结果,你认为豌豆种子粒型显隐性关系是______________;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是______________。

Ⅱ、某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A.a),控制翅形基因位于常染色体上。

(1)某实验小组在25℃环境下孵化一批果蝇受精卵,4~7d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内,如果将其继续放在35℃环境下处理6~24h,培养出的成虫中会出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。

该现象说明_____________________________________

(2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇,但是不清楚其基因型,请以A试管的成虫果蝇为实验材料,设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定,请对你的实验设计步骤做简要的文字说明,并配合给出简要的遗传图解分析。

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科目:高中生物 来源:安徽省巢湖市示范高中2010届高三四校联考(二)生物试卷 题型:综合题

(15分)Ⅰ、某动物育种人员饲养了一定数量的A动物,为了研究毛色为白色与黑色的显隐性关系,该饲养员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:

实验组
实验结果
第一次实验:(1只)白色×(1只)黑色
生育3只黑色子代个体
第二次实验:(1只)黑色×(1只)黑色
生育2只黑色子代个体
第三次实验:(1只)白色×(1只)白色
生育了4只白色子代个体
某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆品种,为了研究该豌豆种子种皮的圆粒和皱粒的显隐性,该育种人员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:
实验组
实验结果
第一次实验
(1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本
收获了346粒种子,
全部是皱粒
第二次实验
将第一次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交
收获1846粒种子,
全部是皱粒
第三次实验
将第一次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交
收获2002粒种子,
全部是圆粒
第四次实验
将第一次实验的部分种子进行自交
收获了2499粒种子,
全部是圆粒
根据上述实验结果,你对该动物的毛色显性和隐性判断是__________________ ,根据该育种人员的豌豆育种实验结果,你认为豌豆种子粒型显隐性关系是______________;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是______________。
Ⅱ、某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a),控制翅形基因位于常染色体上。
(1)某实验小组在25℃环境下孵化一批果蝇受精卵,4~7d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内,如果将其继续放在35℃环境下处理6~24h,培养出的成虫中会出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。
该现象说明_____________________________________
(2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇,但是不清楚其基因型,请以A试管的成虫果蝇为实验材料,设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定,请对写出实验设计步骤和相应的结果与结论,并对结果和结论画出相应的遗传图解分析。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

 果蝇是很好的遗传学实验材料,某小组以果蝇为材料进行了下列相关实验。

(1)如果将孵化后4-7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃环境下(正常培养温度为25℃)处理6-24h,结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇,此现象说明表现型是          作用的结果。

(2)实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时,绘制出如图20所示图像,有关说法正确的是           (填写字母序号)

A.此果蝇体内除精子外,其余细胞内均含有两个染色体组

B.位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因

C.若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子,则另   外三个精子的基因型为DY,dx,dY

D.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

(3)已知果蝇中灰身与黑身、截刚毛与正常刚毛、对CO2敏感对CO2有抗性为三对相对

性状,三对相对性状独立遗传,其中控制正常刚毛和截刚毛的基因位于X和Y染色体上,现选取果蝇的两个纯系品种进行两组杂交,其杂交方式及结果如下:

根据以上试验结果分析回答;

①对CO2有抗性的遗传方式属于         遗传。研究发现,果蝇对CO2有抗性产生的根本原因是控制对CO2敏感的基因上由一个碱基被替换,从而使相应蛋白质的第151位丝氨酸被脯氨酸替代,已知丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG、AGU、AGC,脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG,由此推测DNA模板链上决定第151位氨基酸的有关碱基     

             替换

②如果控制正常刚毛和截刚毛的基因用A、a表示,控制灰身和黑身的基因用B、b表示,上述杂交二中F1代的灰身、正常刚毛的果蝇基因型是                  

(4)基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现了一只由于单基因突变从而表现突变性状的雌蝇(简称为突变型),让这只雌蝇与1只野生型的雄蝇进行交配(Y染色体上无相关基因),F1中野生型与突变型之比为2∶1。且雌雄个体之比也为2∶1。请你用遗传图解对这个现象进行解释并作说明(相关基因用R、r表示,要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型。)

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.某动物育种人员饲养了一定数量的A动物,为了研究毛色的白色与黑色的显隐性关系,该饲养员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:

实验组

实验结果

第一次实验:(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色子代个体

第二次实验:(1只)黑色×(1只)黑色

生育2只黑色子代个体

第三次实验:(1只)白色×(1只)白色

生育4只白色子代个体

 

某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆品种,为了研究该豌豆种子的圆粒和皱粒的显隐性关系,该育种人员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:

实验组

实验结果

第一次实验:(1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本

收获346粒种子,全部是皱粒

第二次实验:将第一次实验获得的部分种子作父本与皱粒豌豆母本杂交

收获1846粒种子,全部是皱粒

第三次实验:将第一次实验获得的部分种子作母本与皱粒豌豆父本杂交

收获2002粒种子,全部是圆粒

第四次实验:将第一次实验的部分种子进行自交

收获2499粒种子,全部是圆粒

 

根据上述实验结果,你对该动物毛色的显隐性判断是    ,根据该育种人员的豌豆育种实验结果,你认为豌豆种子粒形的显隐性关系是    ;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是    

Ⅱ.某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a),控制翅形的基因位于常染色体上。

(1)某实验小组在25℃环境下孵化一批果蝇受精卵,4~7 d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内,如果将其继续放在35℃环境下处理6~24 h,培养出的成虫中会出现一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。该现象说明                              

(2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇,但是不清楚其基因型,请以A试管的成虫果蝇为实验材料,设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定,请写出实验设计步骤和相应的结果与结论,并对结果和结论画出相应的遗传图解分析。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ、某动物育种人员饲养了一定数量的A动物,为了研究毛色为白色与黑色的显隐性关系,该饲养员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:

实验组

实验结果

第一次实验

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色子代个体

第二次实验

(1只)黑色×(1只)黑色

生育2只黑色子代个体

第三次实验

(1只)白色×(1只)白色

生育了4只白色子代个体

某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆品种,为了研究该豌豆种子种皮的圆粒和皱粒的显隐性,该育种人员设计了如下实验,并记录了如下实验数据:

实验组

实验结果

第一次实验

(1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本

收获了346粒种子,全部是皱粒

第二次实验

将第一次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交

收获1846粒种子,全部是皱粒

第三次实验

将第一次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交

收获2002粒种子,全部是圆粒

第四次实验

将第一次实验的部分种子进行自交

收获了2499粒种子,全部是圆粒

根据上述实验结果,你对该动物的毛色显性和隐性判断是__________________ ,根据该育种人员的豌豆育种实验结果,你认为豌豆种子粒型显隐性关系是______________;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是______________。

Ⅱ、某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a),控制翅形基因位于常染色体上。

(1)某实验小组在25℃环境下孵化一批果蝇受精卵,4~7d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内,如果将其继续放在35℃环境下处理6~24h,培养出的成虫中会出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。

该现象说明_____________________________________

(2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇,但是不清楚其基因型,请以A试管的成虫果蝇为实验材料,设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定,请对你的实验设计步骤做简要的文字说明,并配合给出简要的遗传图解分析。

 

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