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6.胡萝卜的物种X(2n=18)与Y(2n=22)进行人工杂交形成幼胚M,M经离体培养形成幼苗N,再用秋水仙素处理N的茎尖形成幼苗P,待P开花后自交获得后代Q若干.下列叙述正确的是(  )
A.幼苗N的形成,体现了花粉细胞具有全能性
B.幼苗M→P的过程是单倍体育种,二者体细胞的染色体数目相等
C.幼苗P细胞分裂过程中可以看到40或80条染色体
D.P的形成过程未经过地理隔离,因而P不是新物种

分析 染色体变异包括结构和数目的变异.染色体结构的变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变,从而导致形状的变异,但是并没有产生新的基因.染色体数目的变异主要包括个别染色体的增加或减少以及染色体组成的增加或减少.

解答 解:A、幼苗N是人工杂交形成的幼胚M经离体培养形成的,不能证明花粉细胞的全能性,A错误;
B、幼苗M→P,培养对象是幼苗,不是花粉等配子,不属于单倍体育种,幼苗M→P进行的是有丝分裂,二者体细胞的染色体数目相等,B错误;
C、秋水仙素处理N的茎尖形成幼苗P,而幼苗N是人工杂交形成的幼胚M经离体培养形成的,物种X的配子含有9条染色体,物种Y的配子含有11条染色体,幼苗N含有20条染色体,幼苗P的芽和茎含有40条染色体,根含有20条染色体,故幼苗P细胞分裂过程中可以看到40或80条染色体,C正确;
D、P是四倍体,X、Y均是二倍体,P与X杂交、或P与Y杂交后代均为三倍体,三倍体不育,所以P与X和Y存在生殖隔离,P是新物种,D错误.
故选:C.

点评 题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.平时常吃的凉拌黄瓜,在加盐混合的过程中会看到碟子中的水越来越多,这时出来的水分来自(  )
A.液泡B.细胞质C.高尔基体D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系.下列说法正确的是(  )
A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸
B.bd段为无氧呼吸时有机物中的能量大部分以热能形式散失
C.若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累导致内环境pH持续下降
D.无论图中何种运动强度下,肌肉细胞CO2产生最终等于O2的消耗量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于细胞中化合物说法正确的是(  )
A.细胞中的无机盐以离子或化合物的形式存在
B.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质
C.糖类都是能源物质,常被形容为“生命的燃料”
D.核酸是一切生物的遗传物质,存在于细胞核或拟核中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.病毒疫苗的研制是现代生物技术应用最广泛的领域,现在研发的第二、三代病毒疫苗都基于DNA重组技术而建立.请分析回答下列问题:
(1)第二代疫苗是以编码病毒抗原蛋白的RNA为模板,经逆转录酶的作用获得目的基因,再利用限制酶和DNA连接酶这些工具酶构建重组质粒.形成的重组质粒与经过氯化钙溶液(Ca2+)处理的大肠杆菌细胞混合转化大肠杆菌,扩增大肠杆菌以获得大量的抗原蛋白.
(2)在构建好的重组质粒中,引导目的基因表达的序列是启动子,它是RNA聚合酶的识别和结合位点.
(3)第三代疫苗即“DNA疫苗”是将编码某种抗原蛋白的DNA注射到动物体内,该DNA可在人体内翻译(转录和翻译/表达)出相应的抗原蛋白.
(4)现代对于基因工程产品安全性的争论越来越激烈,目前转基因生物的安全性主要体现在食物安全方面、生物安全方面、环境安全方面三个方面.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
B.细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心
C.动物细胞的细胞质基质不能为细胞生命活动提供 ATP
D.同一个体已分化细胞的结构和功能不同是由于其遗传物质有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是转基因抗虫棉花的培育过程示意图,请据图分析回答问题:

注:①HindⅢ,BamHⅠ、SalⅠ为限制酶,识别的序列分别为-A↓AGCTT-、-G↓GATCC-、-G↓TCGAC-.
②影印培养法是一种类似“盖章”的接种方法.用灭菌的丝绒布制成的“印章”将培养基A上菌落中的细菌接种到培养基B的相同位置上,待培养一段时间后,将两种培养基的相同位置上的菌落做对比.
(1)在构建重组质粒时,应选用限制酶SalⅠ和HindⅢ对目的基因和质粒进行切割.以保证重组DNA的序列是唯一的.
(2)用影印培养法是为了筛选出导入了目的基因的农杆菌,培养基A和B在成分上的区别是抗生素种类不同,培养基A中是氨苄青霉素,培养基B中是四环素.应选择菌落4和6中的农杆菌将抗虫基因导入棉花细胞.将农杆菌接种到培养基A上所使用的方法是稀释涂布平板法.
(3)愈伤组织形成后一般要将其先转接到丛芽(填“生根”或“丛芽”)培养基上.
(4)经抗虫接种实验从培养出的棉花植株中筛选出抗虫个体,可利用PCR技术快速获得大量抗虫基因,用于扩增的引物应选择下网中的a和d.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关真核细胞有丝分裂的叙述正确的是(  )
A.同源染色体在分裂前期形成四分体
B.基因在S期复制并在G2期开始表达
C.纺锤体的缺失将影响分裂后期着丝粒的分裂
D.分裂期的某些细胞可用于染色体核型的确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列实验材料与相应实验不匹配的是(  )
A.豌豆--用于遗传杂交实验
B.洋葱表皮细胞--低温诱导染色体数目变化实验
C.麦芽提取液--检测还原糖实验
D.黑藻--高倍显微镜观察叶绿体实验

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