下图表示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。据图分析回答:
(l)当血糖浓度上升时,胰岛B细胞膜上相应的受体可先后分别与多种信号分子结合,其中起主要作用的信号分子是________,最终引起胰岛素分泌增多。胰岛素与靶细胞膜上相应的受体结合,一方面通过调节细胞内_______,促进细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,从而加快组织细胞对血糖的________,一方面促进糖原、脂肪、蛋白质的合成等,从而降低血糖。由图可以看出,当胰高血糖素分泌增加时,会___(填“促进”或“抑制”)腆岛素的分泌。
(2)糖尿病病因之一是患者血液内存在异常抗休(图中抗体1、抗体2),有一种青少年型(II型)糖尿病,经检查发现患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能是患者血液中存在异常抗体_____(填数字)。过敏反应与该病相比从抗原的来源来看,前者的抗原是______。
(3)当血糖偏低时,胰岛 A 细胞和肾上腺髓质相应细胞均会兴奋,并引起胰高血糖素和肾上腺素的分泌增加,此时肾上腺髓质细胞兴奋时接受的信号分子是_____________。
(4)下丘脑既是神经中枢又是内分泌腺.因而下丘脑中既能分泌激素又能释放神经递质的细胞通常义称______细袍;一正常机体大量饮水后,抗利尿激素的释放量会减少.肾小管和集合管对水的___________降低,重吸收减少。尿量增加。
科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中一定不含有“—CO—NH”结构的是
A. 抗体 B. 雄性激素 C. 胰岛素 D. 酶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如下图。下列叙述错误的是
A.激素①是由胰岛 A 细胞分泌的
B.激素②能促进肌糖原水解为葡萄糖
C.激素②能促进葡萄糖和氨基酸运入细胞
D.腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经递质的叙述,错误的是
A.突触前神经元具有合成神经递质的能力
B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
C.突触小泡释放的神经递质能使肌细胞收缩或舒张
D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位发生变化
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列所述不属于机体内环境稳态范畴的是
A.血糖的平衡 B.水盐的平衡
C.血红蛋白的平衡 D.温度的平衡
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是
A.未受刺激时,电流表测得的为静息电位
B.兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为b→a
C.在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处
D.t1~t2,t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①②③表示物质)分析下列说法中错误的是( )
A.图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节,又体现了反馈调节
B.图中A器官既能参与神经调节,又能参与体液调节,是体内神经调节和体液调节的枢纽
C.C细胞可产生抗体,其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化
D.长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少,影响了特异性免疫
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人感染幽门螺杆菌后会导致慢性胃炎和肠胃溃疡病,我国研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对此类胃病有较好的预防效果,尤其是在一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,对疫苗引起的免疫反应的分析,合理的是
A.疫苗增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆
B.疫苗多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
C.记忆细胞数量增多导致免疫效果显著增强
D.疫苗不断刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东汕头潮阳实验学校高二10月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下列丙、丁分别是人体膝跳反射的反射弧和突触结构示意简图,数字表示结构,字母表示物质。
(1)在进行膝跳反射时,①与②之间兴奋的传递方向是_________;神经冲动主要是由于神经纤维膜两侧的离子变化产生的__________形成。
(2)小王同学取指血进行化验,当针刺破手指时,并未将手缩回。这说明___________。针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程__________________。
(3)丁是丙中③的放大图。丁显示的是____________个细胞的部分结构。
(4)激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢,原因在于前者____________。
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