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【题目】下图为血糖调节过程的相关示意图,图中字母表示物质,丙和丁代表不同细胞,请据图回答下列问题:

1)胰岛素分泌的调节有神经调节和激素调节参与。胰岛B细胞既可作为激素作用的__________ 也可作为反射弧中________的一部分。胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫做______________

2)结合图示写出在血糖浓度过高时,机体使血糖浓度降低的反射弧________________ (用文字、箭头表示)

3)某人因自身免疫病导致糖尿病,结合图尝试解析患糖尿病的机理:一是机体产生了抗体攻击胰岛B细胞表面___________的导致胰岛B细胞无法接受胰高血糖素信号,_______________分泌不足;二是机体产生了抗体攻击组织细胞表面胰岛素受体, _______________

【答案】靶细胞 效应器 反馈调节(负反馈调节) 感受器甲传入神经下丘脑传出神经胰岛B细胞 胰高血糖素受体 胰岛素 组织细胞无法接受胰岛素信号,无法促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存

【解析】

1、据图当血糖浓度上升时,感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞(丙)膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;当血糖浓度下降时,感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛A细胞(丁)膜上相应的受体结合,引起胰高血糖素分泌增多。

2、图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,使得胰岛素不能合成分泌,血糖浓度升高;抗体2与靶细胞膜上的受体结合,使得血糖不能被组织细胞利用;从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病;抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。

1)胰岛B细胞可以接受胰高血糖素的刺激,作为激素作用的靶细胞,同时受到神经调节,作为反射弧的效应器;胰岛素的作用结果使血糖浓度降低,同时会反过来抑制胰岛素的分泌,这种调节方式叫做反馈(负反馈)调节。

2)血糖浓度过高刺激感受器甲,通过神经调节最终作用于胰岛B细胞,促进胰岛素的分泌其反射弧是:感受器甲传入神经下丘脑传出神经胰岛B细胞。

3)从图中看出抗体1攻击了胰岛B细胞表面的受体,导致胰岛B细胞无法接受胰高血糖素信号,导致胰岛素分泌不足,抗体2攻击了组织细胞表面胰岛素受体,导致组织细胞无法接受胰岛素信号,无法促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】每年626日定为“国际禁毒日”,目前毒品可卡因是最强的天然中枢兴奋剂。左图表示突触结构,右图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图,→表示物质运输方向,请据图分析回答以下问题:

1)左图中作为神经递质的是________

A B C D

2)多巴胺是脑内分泌的一种兴奋性神经递质,主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。由右图可知可卡因的作用机理是___________________,导致突触间隙中多巴胺含量________,从而增强并延长对脑的刺激,产生“快感”。

组别

平均年龄

吸毒史

吸毒量

LH

(mlu/mL)

FSH

(mlu/mL)

睾丸酮

(mlu/mL)

吸毒者

32

4

14g/d

145

287

409

健康人

23

466

66

669

3)研究表明吸毒会导致细胞和器官功能异常,降低免疫力。小明对吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如上表,其中LHFSH均为垂体释放的调节性腺分泌的激素。调查发现吸毒者容易出现怕冷、寒热交替等症状。

根据上述信息所示,下列推测中,可能的是_________

A 毒品导致下丘脑功能障碍 B 毒品导致垂体功能障碍

C 毒品导致性腺功能障碍 D 毒品导致大脑功能障碍

②有人对该调查的科学密性提出质疑,请写出质疑理由:__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体血糖浓度发生变化和受寒冷刺激后的部分调节示意图(ABC表示激素),分析回答:

1)寒冷环境下,皮肤__________________产生兴奋,在________________体温调节中枢支配下,使激素______(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还通过皮肤__________等变化以减少散热。

2)刚吃过饭血糖浓度升高后,可刺激下丘脑通过传出神经作用于_____________,使___________激素的分泌量增加。

3)当人饮水不足时,由下丘脑神经分泌细胞分泌,垂体后叶释放____________,促进_______________对水分的重吸收,最终使尿量_________

4)当正常人血钠降低或血钾升高时,__________皮质会分泌醛固酮发挥作用以维持血钠和血钾的平衡。

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【题目】伴性羽色基因在鹌鹑育种和生产中已产生很大的经济效益,已知羽色由位于Z染色体上的两对等位基因Y/yB/b决定,Yy完全显性,Bb完全显性。基因型和表现型之间的关系为:

1)位于性染色体上的基因B/b_____________(填遵循不遵循)基因的分离定律;Y/yB/b______________(填遵循"不遵循)基因的自由组合定律。

2)已知黄色雌鹌鹑基因型为ZyBW,推测纯合栗色雄鹌鹑基因型为________________

3)选择两个纯合品系,正反交的后代均能通过观察羽色来判断性别。请分别写出正反交亲本和后代的基因型、表现型_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是( )

A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟

B. 仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子

C. ②过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关

D. 在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用

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【题目】甲状腺激素(TH)具有促进生长发育的作用,例如在蝌蚪的变态期,如果缺乏甲状腺激素,就不能变态成蛙;当添加适量甲状腺激素时,可加速变态,而成为体态很小的蛙。如图为甲状腺激素的作用机理,PB表示运输甲状腺激素的血浆蛋白,THRRXR是与基因上TRE序列结合的蛋白质,P表示RNA聚合酶。下列分析合理的是(

A.甲状腺激素通过促进组织的分化而加速蝌蚪变态

B.甲状腺激素需要PB协助运输,所以其跨膜运输方式为协助扩散

C.甲状腺激素与核内的受体蛋白结合,直接调节基因的转录过程

D.甲状腺激素能促进下丘脑细胞的代谢,也能抑制促甲状腺激素释放激素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】—个生态系统中,许多食物链彼此交错连接的复杂营养结构,称为食物网。如图是某草原生态系统中的食物网,下列相关叙述错误的是

A. 与草原生态系统的组成成分相比,该食物网缺少分解者和非生物的物质和能量

B. 该食物网中具有6条食物链,处于第三营养级的生物有鼬和高原鼠兔

C. 图中存在竞争关系的不只是鼬和高原鼠兔

D. 鹰获得能量最多的食物链是草→高原鼠兔→鹰

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【题目】脱落酸是广泛分布于高等植物体内的一种植物激素。为研究大豆叶片内叶片相对含水量与脱落酸含量以及与气孔开放程度的关系,有人进行了相关实验,绘制了如下图所示的曲线。第1~4天持续干旱,第5天浇水。

1)由图中数据可知,脱落酸在叶片中的大量积累会引起气孔__________,从而使光合作用过程中__________,导致叶片光合作用速率下降;浇水后,叶片中脱落酸含量随水含量的升高而__________

2)在大豆体内除了脱落酸外,还有生长素、赤霉素、__________和乙烯等激素。研究发现生长素和赤霉素均可促进大豆细胞伸长,从而促进大豆的生长。这一现象说明生长素和赤霉素具有__________作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染 性疾病的病原体为 RNA 病毒,该病毒表面的 A 蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的 流程之一如下图:

1)过程采用的实验技术是____________,获得的 X ____________。浆细胞和骨髓 瘤细胞融合,至少需经____________ 次筛选才能选出产生所需单一抗体的杂交瘤细胞,然 后要用____________ 技术在体外培养,培养时配置的培养基是____________ (填固体 或液体)培养基,其成分与培养植物相比不同的是含有葡萄糖和____________等。

2)若将含有 A 基因的受体细胞在体外培养时,必须满足无菌无毒、营养、____________ 气体环境等条件,才能使细胞大量增殖,其中培养环境中的空气必须加 5% CO2,目的是 为了_______________________________________

3)对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒的_______ 进行比较;或用图中的____________进行特异性结合检测。

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