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【题目】下面是反映人与环境关系的三种模式图(如图所示),请分析下列对“环境容量”的理解错误的是

A. 环境容量是指生态系统对人口的承载能力

B. 随着生产的发展,环境容量在不断加大

C. 人类可以局部的改造环境,但却不能使人口数量超越环境容量

D. 生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础

【答案】B

【解析】由图可知,环境容量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数,A正确;综合三个图可知,人口数量总是低于环境容量,即使暂时高于环境容量(图),最终还会降下来,B错误;虽然人类既能改造环境,但人口数量要在环境容量之内,否则会破坏环境,使环境容纳量下降,C正确;人类活动要以生态系统的稳态为基础,否则就会受到自然环境的报复,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法正确的是

A. 丙与丁表示的生理过程不同

B. 乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量

C. 当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K/2值

D. d的能量全部来自b生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据最新研究发现内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因.内皮素拮抗剂进人皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容院研究机构带来了福音,分析上述材料体现了细胞膜哪项功能

A.细胞膜将细胞与外界环境分隔开

B.细胞膜具有信息交流的功能

C.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞

D.细胞膜具有保护的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当细胞癌变后,它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原,但此时不能引发免疫反应。只有当部分抗原释放后,并与H蛋白结合形成复合物,才可被“抗原提呈细胞”识别,从而引发免疫反应,将肿瘤细胞清除。过程如图所示。下列相关分析错误的是( )

A. 图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞,该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用

B. 除癌变细胞之外,图中具有增殖分化能力的细胞是甲细胞和乙细胞

C. 研制抗癌疫苗时最好提取抗原一蛋白复合物

D. 癌变细胞在丙细胞的作用下裂解属于细胞坏死

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中不具有放射性的是(

A.核糖B.核糖体

C.核膜D.ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知胰脏腺泡细胞合成的分泌蛋白能够准确、无误地被运输到细胞外,对于这一过程的叙述不合理的是

A.腺泡细胞将蛋白分泌出细胞的过程既需要细胞膜上的载体又需要消耗ATP

B.内质网通过出芽的形式形成的含分泌蛋白的囊泡,会移到高尔基体,而不会移至核膜

C.分泌蛋白经高尔基体进一步加工形成分泌囊泡,囊泡再将包装的分泌蛋白运输到细胞膜

D.内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】运动会期间,某参赛同学午餐吃了青椒炒肉丝和油饼,饭后吃了一个苹果和一个橘子,2小时后,在他的血液中不可能被发现的是

A. 纤维素 B. 果糖和葡萄糖 C. 氨基酸和核苷酸 D. 脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩,重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是其发病机理示意图,下列叙述错误的是

A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B. a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞共性的描述,错误的是(

A.ATP是细胞可直接利用的能源物质B.都具有线粒体能进行有氧呼吸

C.都具有由磷脂与蛋白质构成的膜结构D.遗传物质都是脱氧核糖核酸

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