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    下列说法正确的是（　　）
    A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
    B、RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息
    C、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
    D、高倍镜下可观察到醋酸菌的遗传物质分布于细胞核内
    考点：蛋白质变性的主要因素,核酸在生命活动中的作用,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题的知识点是蛋白质多样性的原因，蛋白质结构与功能的关系，核酸的分类和作用，真核细胞与原核细胞的比较，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、蛋白质链的盘曲和折叠被解开时，蛋白质的空间结构发生改变，其功能会发生改变，A错误；
    B、RNA是由四种核糖核苷酸连接形成的，DNA是由四种脱氧核糖核苷酸连接形成的，二者的核苷酸的排列顺序都可以储存遗传信息，B正确；
    C、噬菌体的遗传物质是DNA，不含有S元素，C错误；
    D、醋酸菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，D错误．
    故选：B．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并利用相关知识通过分析、比较等方法综合解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物进化理论关于影响和改变种群基因频率的叙述正确的是（　　）
    A、环境条件稳定，种群基因频率就不会改变
    B、基因突变定会导致种群基因频率发生改变
    C、染色体数目变异不能引起种群基因频率发生改变
    D、自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中的是（　　）
    A、抗体抗原特异性结合
    B、葡萄糖分解产生乳酸
    C、神经递质与特异性受体结合
    D、氧气和血红蛋白结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输实例的说法中，正确的是（　　）
    A、钾离子主动运输进入细胞，对维持细胞内液渗透压起重要作用
    B、尿液中的尿素浓度远高于原尿中，是因为肾小管有很强的分泌功能
    C、糖醋蒜在腌制中慢慢有甜味，是细胞主动运输吸收糖分子和乙酸分子的结果
    D、静息状态下，神经细胞不需要进行葡萄糖的跨膜运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为该生态系统中的食物网．下列说法不正确的是（　　）
    A、图乙中除草以外的生物都属于图甲中的B
    B、猫头鹰捕食一条蛇，它可能获得超过20%的蛇的能量
    C、图甲也可以表示生态系统各成分之间的信息传递关系
    D、蛇由于某种原因灭绝，该生态系统的抵抗力稳定性将降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是（　　）
    A、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用甲基绿和吡罗红染色，细胞核被染成红色，细胞质被染成绿色
    B、成熟柿子含有大量的还原糖，是做还原糖鉴定的理想材料
    C、酸性条件下，二氧化碳可使重铬酸钾溶液变绿再变黄
    D、观察线粒体的形态和分布用健那绿染液可将其染成蓝绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在2008年残奥会闭幕式上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星，你好》得到观众的一致称赞．这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是（　　）
    A、躯体运动中枢
    B、躯体感觉中枢
    C、视觉中枢
    D、语言中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统功能过程描述的是（　　）
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
    ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级
    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
    ④植物将大气的CO2转化成为含碳有机物进入生物群落，最后又重新回到大气中．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某高等雌性动物的卵原细胞染色体和基因组成图．请分析回答：
    （1）图中A和a称为
     
    ．
    （2）图中③和④叫做
     
    ．
    （3）该图所示动物的基因型是
     
    ，该动物产生的配子有
     
    种．
    （4）该动物测交，后代有
     
    种表现型，其中与该动物不同的类型有
     
    种．
    （5）该动物自交，后代有
     
    种基因型，后代中能稳定遗传的个体比例为
     
    ．
    （6）该动物与aaBB个体交配，后代表现型有
     
    种，比例为
     
    ．

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