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    【题目】血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键数是（ ）
    A.574
    B.570
    C.571
    D.569

    【答案】B
    【解析】解：由题意知，血红蛋白的氨基酸数是574，共形成4条肽链，所以血红蛋白分子中含有的肽键数=氨基酸个数﹣肽链条数=574﹣4=570．
    故选：B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合的相关知识，掌握脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水．

    练习册系列答案
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    【题目】图中“●”表示进入细胞的物质a。下列叙述错误的是

    A.a物质进入细胞的方式是易化扩散

    B.a的运输速率与a物质浓度梯度大小有关

    C.x与a结合后自身构像改变

    D.a的运输速率与x的数量无关

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    【题目】关于固定化酶技术说法，正确的是（ ）
    A.固定化酶技术就是固定反应物，将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术
    B.固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应
    C.固定化酶中的酶无法重复利用
    D.固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术

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    【题目】如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是(　　)

    A. 神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号→化学信号的转变

    B. 图中离子通道开放后，Na+和Cl-同时内流

    C. 神经递质与受体结合后引起突触后膜上相应的离子通道开放

    D. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】相关研究表明，蜂毒素可引起细胞凋亡。科研人员为进一步研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善相关实验并回答问题。

    （1）方法步骤：

    a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液和__________。

    b．1号培养瓶为空白对照，向2-4号培养瓶中分别加入____________。

    c．培养48h后，检测并统计____________，结果如下图所示：

    （2）分析与讨论：

    a．图-1表明：_______________。增强

    b．图-1、图-2表明：促进胃癌细胞凋亡的是__________，抑制胃癌细胞凋亡的是____________ 。因此，从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡的原理是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是( )

    A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株

    B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌

    C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌

    D.利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制备细胞膜的实验中，能相对更容易的提取到较纯净的细胞膜的材料是

    A.大肠杆菌B.精子C.卵细胞D.洋葱内表皮细胞

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    【题目】“无酒不成席”，酒席上，有些人喝了少量酒就脸红，我们称为“红脸人”，有些人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”，“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶（ADH），没有乙醛脱氢酶（ALDH），导致乙醛积累才会出现红脸。乙醇进入人体后的代谢途径如下， 下列判断不正确的是

    A. “红脸人”的基因型有2种

    B. —对“白脸人”夫妇，后代“白脸人”与“红脸人”的比可能为3：1

    C. 老年人醉酒后较长时间才能恢复，且肝脏、脑组织等容易受损伤，这与酒精代谢有关酶的活性下降有关

    D. 若某正常乙醛脱氢酶基因复制时，其中一条母链上的G被A所替代，而另一条链正常，则该基因连续复制n次后，突变型该基因占的比例为1/2

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    【题目】下列关于加酶洗衣粉的说法，不正确的是（ ）
    A.加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来说，有利于环境保护
    B.加酶洗衣粉的效果好坏受很多因素影响
    C.加酶洗衣粉中的酶制剂不能反复使用
    D.加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂主要是淀粉酶和纤维素酶

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