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下列激素的生理作用相互拮抗的是

A.胰岛素与胰高血糖素

B.甲状腺激素与肾上腺素

C.肾上腺素与胰高血糖素

D.生长激素与甲状腺激素

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一肽键被断裂则决定于肽酶的类型.肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键,下列叙述正确的是(  )
A.肽酶P可以催化3处的化学键断裂
B.在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条肽链
C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂
D.肽酶P可以催化2和4处的化学键断裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.日本生物学家大隅良典因细胞自噬机制的研究,获得2016年诺贝尔生理学或医学奖.自噬是指膜包裹部分细胞质和细胞内需降解的细胞器、蛋白质等形成自噬体,然后与溶酶体融合形成自噬溶酶体,降解其所包裹的内容物,以实现细胞稳态和细胞器的更新,下列有关叙述错误的是(  )
A.细胞自噬过程与生物膜的结构特点密切有关
B.溶酶体通过合成水解酶,发挥吞噬降解作用
C.细胞的自噬作用是一种正常的生理现象,细胞凋亡过程可发生自噬
D.细胞通过自噬作用,也为细胞内细胞器的构建提供原料

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,可以用于治疗病毒感染和癌症,但体外保存相当困难,如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在-70℃条件下保存半年,给广大患者带来福音。

(1)蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”:

蛋白质工程的基本途径是________→设计预期蛋白质的结构→推测应有的氨基酸序列→_________。

(2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产_________________的蛋白质,不一定符合________________需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过_____________,对____________进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。

(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的 结构。

(4)从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是________的。

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述,错误的是( )

A. 在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组

B. 实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等

C. 用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目

D. 在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某地的一个生态种植养殖大棚里,水底养螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,而水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓,蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物,同时大棚里种了一种特殊的辣椒,能起到驱虫的作用,下列相关叙述正确的是

A. 只需输入太阳能即可维持该生态系统的稳定

B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递

C.蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,所以蔬菜和黄瓜也可作为分解者

D.该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落,体现了群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述中,错误的是(  )
A.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质实验鉴定的理性植物组织材料
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于无色,因此可以用于进行还原糖的实验
D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列物质中,在核糖体内合成的是(  )
①性激素 ②纤维素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤抗体 ⑥胰岛素.
A.①②③B.②③④C.②③⑥D.④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.观察细胞结构时,下列说法正确的是(  )
A.低倍镜转换高倍镜后,调节焦距时,应先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋
B.观察核糖体等微小的细胞结构时,可直接使用高倍物镜观察
C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上
D.制作临时装片时,载玻片上滴加的液体,所有动物细胞都使用生理盐水,而植物细胞常使用清水.

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